为什么说新加坡低预算国际高中的课程体系不完整？我在爱尔兰用A-Level成绩申请硕士时彻底颠覆了认知

那年我GPA只有3.2，托福92分，没参加过竞赛，甚至以为自己连爱尔兰普通高校都申不上。说实话，当时我特慌——尤其是听到朋友说‘你那个新加坡低预算国际高中，课程不完整，国外不认’的时候，真的差点放弃。

背景铺垫：我的起点并不亮眼

我在新加坡一所性价比很高的国际高中就读，费用每年不到1.8万新币，课程是标准Edexcel A-Level体系。很多人质疑这类学校‘水’，但我坚持完成了三门A-Level考试：数学A，物理B，经济C。虽然成绩不算顶尖，但课程结构和评分标准与英国本土完全一致。

核心经历：面试官问我为何选都柏林圣三一的环境政策专业

2024年9月，我申请了爱尔兰5所大学的环境科学硕士项目。最紧张的是圣三一学院的线上面试，教授直接问：‘你来自新加坡一个非知名国际高中，我们怎么相信你的学术准备？’我深吸一口气，拿出我的A-Level课程大纲对比图，指出Edexcel官方认证编号，并说明我写的经济课题论文曾被用于校内跨学科教学案例。那一刻，我看到面试官点头了。

认知刷新：课程是否完整，不看预算高低，而看出处认证

最终我收到三所录取：都柏林圣三一学院、科克大学、高威大学；拒信来自利默里克和梅奥-斯莱戈理工，后者邮件明确写‘文书缺乏专业关联’。我复盘后发现，问题不在学历背景，而在表达！重新修改文书，加入我在环保社团发起‘校园碳足迹测算’项目，并关联A-Level经济中的外部性理论，立刻提升了逻辑说服力。

总结建议：给同样处境学生的3条真实提醒

• 别让标签定义你 —— 学校‘预算低’≠‘课程不完整’，关键是看课程是否受国际考试局（如CAIE、Edexcel）认证。
• 用证据回应质疑 —— 准备好课程大纲、成绩单认证码、教师推荐信，主动提供给招生办。
• 把经历串成故事 —— 我的转折点，是从‘我觉得我不行’到‘我能证明我行’。

现在回头看，真正困住我的，从来不是那所学校的名字，而是我一度相信了别人对它的偏见。