背景铺垫：从普高中游到A-Level的转折点
说实话，我在普通高中成绩一直在班级下游——数学最高考过72分（满分150），英语靠背模板勉强过百。当时我爸妈特别焦虑，毕竟国内高考拼的是排名，而我连一本线都悬。
后来在升学讲座上第一次听说A-Level可以‘扬长避短’，只选3-4门课冲刺高分，我当时眼前一亮：这不就是给我这种偏科生留的后路吗？
决策过程：A-Level vs 加拿大OSSD，最后压线入学
我其实纠结了两个月：一个是英国课程体系A-Level，另一个是加拿大OSSD项目，后者不用会考成绩，听着更轻松。但中介老师一句话点醒我：‘你在意大利学艺术氛围强的学校多认A-Level，特别是伦艺、Polimi这类。’
加上我舅舅在米兰住，推荐了那里的国际学校联盟资源，最终我们咬牙花了18万人民币/年，进了IBERIA International School of Milan，算是压线录取（当时平均分才73%）。
核心经历：第一次模考全军覆没，但我没放弃
2024年9月刚开学，第一次A-Level物理模考我才拿了E——当场就哭了。但老师没批评我，反而说：‘A-Level允许重考，而且评分看单次最佳成绩。’这句话真的救了我。
我开始每天泡自习室，用CIE官方题库刷题，第二轮补考直接冲到B。最意外的是艺术课，因为我在意大利参观过乌菲兹美术馆，作品集里融合了达芬奇手稿元素，外教给了A*！
认知刷新与人群适配：不是尖子专属，而是策略游戏
以前我以为国际高中只收学霸，后来才发现A-Level其实是‘会规划者的舞台’。它允许你避开弱势科目，专注提分。
像我这样的中等偏下学生，只要愿意重考、善用资源，反而比在国内死磕高考更有机会圆梦世界Top 100。尤其是对意大利这种重视专业匹配和创意表达的国家，文书+作品集甚至比分数更重要。
总结建议：给后来者的3条真心话
- 别怕起点低，A-Level看重的是进步曲线而非起点
- 善用意大利文化优势，在文书或作品集中加入本地艺术元素，极易打动招生官
- 一定要提前了解重考政策，把‘一次失败’变成‘二次优化’的机会
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