说实话，我当初根本没想过自己会离开普高。那会儿我在浙江一所重点中学读高一，成绩中上，GPA 3.7，但竞赛几乎零基础。我想冲国际顶级理工科项目，可学校只提供信息学奥赛辅导，而我对数学建模和科研更感兴趣。
背景铺垫：从普高到转轨的焦虑
2024年3月，我第一次参加英国数学中级挑战赛（IMC），自学刷题后仅拿了铜奖。同年9月，朋友告诉我她所在的杭州某私立国际高中，有专门的竞赛导师团、常春藤背景教师，还和都柏林圣三一学院合作做高中生科研项目。那一刻，我心里动摇了。
决策过程：普高 vs 国际高中
我列了三个方案：留在普高拼命挤竞赛名额；转入体制内国际部；或去资源更强的私立国际高中。最终选了第三条——虽然学费涨到每年28万人民币，但我爸说：‘你缺的不是努力，是平台。’
核心经历：第一次站在都柏林国际青少年科研展
2025年1月，我在爱尔兰都柏林参加了International Student Research Fair。我们小组做的‘基于AI预测城市空气污染模型’拿了银奖。最让我震撼的是面试环节——一位圣三一大学教授问我：‘你的数据是否考虑了爱尔兰冬季燃煤取暖的影响？’我当场愣住，但很快回应：‘我们正在接入欧洲环境署的区域数据进行优化。’他笑了，给了我们最高评分档。
认知刷新与意外收获
以前我以为竞赛就是刷题拿奖。但在爱尔兰这段经历让我明白：真正的竞争力是提出问题、跨界协作和学术表达。我还意外获得圣三一暑期科研营的推荐资格，全免费用，价值约4000欧元。
人群适配与总结建议
如果你也像我一样：目标明确、渴望深度科研资源、需要系统性竞赛支持——我真的建议尽早评估转轨可能性。不是所有学生都适合，但如果‘提升路径单一’是你当前的瓶颈，那这可能是一次关键跃迁。
- 1. 尽早确认个人发展方向，别等高三才觉醒
- 2. 优先选择有海外高校合作项目的国际课程体系
- 3. 利用好寒暑假参与实地科研，积累真实学术成果
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