说实话,去年9月我刚从国内初三转到荷兰的国际高中时,心里特慌。背景很普通:中考成绩中等,雅思第一次考才5.5,第二次拼了命复习才刷到6.0。当时我在想:这种水平,真能跟上全英文教学?会不会第一天就听不懂课?
核心经历:
开学第一周的地理课直接给我整破防了——老师放了个12分钟的荷兰语+英语混合视频讲三角洲工程,我愣是只听懂了三分之一。下课后我去办公室找老师问能不能发字幕,他看着我说:‘你雅思6.0,按理说能应对学术场景。要不要试试我们的语言支持小组?’那一刻我又羞又急,但好在有人接住我的窘迫。
坑点拆解:
- 误以为雅思6.0等于‘完全无障碍’,实际学术词汇储备严重不足
- 没提前注册学校免费的语言辅导,白白浪费前两周适应期
- 不敢提问,怕显得‘基础差’,结果越拖理解越落后
解决方法:
- 立刻报名校内ESL支持课程(每周2次,每节45分钟,免费)
- 用‘Quizlet’背学科术语卡包,地理组有现成的‘Delta Project Vocabulary’
- 每天录一段英文学习复盘语音,强迫自己输出
认知刷新:
我才明白,雅思6.0不是‘达标线’,而是‘入场券’。它不代表你能听懂微积分讲解,也不保证你能写出合格的lab report。但在荷兰,只要主动求助,资源真的多——我们学校连数学作业都能预约‘双语助教’一对一过题。
人群适配建议:
- 适合:有求助意识、愿意补短板、心理抗压能力强的学生
- 不适合:只想混文凭、抗拒英文沟通、害怕暴露弱点的人
——现在回头看,那次地理课的崩溃,反而是我真正融入的开始。


