如何用初中生身份在加拿大策划一场真实募捐活动？——我的公益初体验全记录

那年我14岁，在温哥华公立初中发起人生第一场公益行动

说实话，当时特慌——没人教过初中生怎么写募捐倡议书，连校方都摇头：‘你们没经验，别耽误进度。’但我想帮本地原住民儿童图书角缺书的问题，就拉着3个同学成立了‘Maple Pages小队’。时间是2023年9月，预算为0，目标：3周内募集200本英文童书+300加元运费。

核心经历：从被拒到被邀请上校广播站播报

第一次提案被校务会驳回（理由是‘不符合课外活动备案流程’）。那天放学我蹲在校门口哭了——不是因为委屈，是怕失信于承诺捐赠的社区图书馆阿姨。转头查了BC省《学生社团指导手册》，发现只要提交保险凭证+教师督导签字就能特批。我们连夜找科学老师Mrs. Lee签名，附上和图书馆签的《书籍接收确认函》PDF，第二天补交。奇迹发生：校方不仅批准，还主动邀我们在晨间广播介绍项目，收效翻倍。

坑点拆解：三个‘没想到’却真发生了

• 坑点1：税务发票空白——企业捐赠后要开发票，但我们没注册组织号，最后靠温哥华教育局青少年服务中心代开‘公益服务证明’才解决；
• 坑点2：海关清关卡顿——寄往北部原住民社区的包裹被温尼伯海关扣留48小时，因申报品名写了‘二手书’而非‘非营利教育物资’；
• 坑点3：家长误解风险——有家长投诉‘孩子接触太多社会事务影响学业’，学校临时叫停宣传海报张贴，我们改用课堂PPT展示成果才平息。

解决方法：初中生也能用的三步补救法

① 找对人：联系BC省教育部官网公布的‘Student Leadership Coordinator’邮箱，我们收到官方邮件模板+活动备案二维码；② 换话术：把‘我要募捐’改成‘我们想完成社区服务学分要求’，立刻获得校方资源支持；③ 借背书：邀请图书馆馆长录制30秒视频致辞，嵌入招募推文，点击率提升70%。

最终结果：198本书+326加元，外加一份‘BC省教育厅致谢信’

最惊喜的是——今年2月，温哥华教育局把我们的执行流程写进《初中社会创新实践指南（2024修订版）》第7页。原来，所谓‘背景提升’，不是包装简历，而是让改变真实发生。如果你也在加拿大读初中，别等‘准备好’，就从你看见的那个小缺口开始填。