如何通过国际高中社团活动，真正助力申请综合类大学？——一个荷兰留学生的亲历答案

说实话，我当时特慌。作为国际高中的普通生，成绩不突出，也没有竞赛光环，唯一坚持了三年的就是环保社团——每周去阿姆斯特丹运河边捡垃圾、策划零废弃校园周，还牵头做了个塑料回收数据展。

我说：‘因为我参与的社团项目，让我看到政策与行为改变之间的差距。而你们教授Dr. Liesbet van der Meulen的研究，正好在做公众环保行为干预模型——这正是我想深耕的方向。’ 面试官眼神亮了。那一刻我懂了：社团不是加分项，是专业兴趣的证据链。

第一次申请季，我只写‘我热爱自然’，结果被乌得勒支和莱顿拒了。情绪低落，甚至怀疑自己。后来顾问点醒我：不能只写‘做了什么’，要讲‘从社团中发现了什么学术问题’。

• 1. 用社团项目引出观察（如学生对回收箱的使用率仅37%）
• 2. 关联课外阅读（引用了Tilburg大学的一份行为经济学报告）
• 3. 锚定目标院校研究方向，表达‘我想参与这类研究’

这个经历不仅写进了补录文书，还让我在埃因霍温理工大学面试时多聊了20分钟。最后收到瓦赫宁根、格罗宁根、屯特三校录取。原来，持续投入比刷分更有力量。

1. 社团不在多，在深挖——至少持续18个月
2. 每次活动后问自己：我发现了什么值得研究的问题？
3. 尽早研究目标院校教授的研究方向，让兴趣落地