那年我16岁,GPA只有3.0,面对国际高中和职业高中的选择时,说实话心里特慌。父母希望我走职业高中的涉外方向,觉得更‘稳妥’,但我坚持选了新加坡的寄宿国际高中,目标直指加拿大本科。这段经历充满波折,也让我意外收获成长。
背景铺垫:我的初始条件与纠结
我的成绩不算突出,GPA 3.0,托福备考初期只考了85分。预算方面,家庭准备了每年约20万人民币,包括学费和生活费。核心诉求是申请加拿大的环境科学专业,因为从小对生态保护有热情。
当时纠结于两个方案:一是职业高中的涉外方向,学费较低,约每年8万人民币,但课程偏重职业技能;二是新加坡的寄宿国际高中,学费较高,约每年15万人民币,但提供IB或A-Level课程,更受加拿大大学认可。最终,我选择国际高中,理由是它能提供更全面的学术基础和语言环境,直接对接海外本科。
核心经历:申请路上的转折点
时间:2023年11月,我申请了加拿大5所院校,包括多伦多大学、UBC等。场景:在宿舍熬夜写文书时,我结合了新加坡国立大学一位教授的环保研究,强调我的参与。但第一次申请后,收到两封拒信,理由是‘文书缺乏专业关联’。
情绪上,当时我特沮丧,感觉努力白费了。转折发生在复盘后:我重新修改文书,补充了‘参与学校环保社团与申请环境科学专业的关联’,比如组织了一次校园清洁活动,意外联系到新加坡的环保政策。最终,收到3所录取,包括麦吉尔大学的环境科学专业,那一刻惊喜来临,觉得所有坚持都值了。
坑点拆解:语言和适应上的误区
- 坑点1:轻信‘英语环境自然提升’,结果第一次托福考试只考了85分。场景:在宿舍自学时,没系统练习口语,导致成绩不理想。应对误区:我以为多听多说就够了,忽略了模拟测试。
- 坑点2:忽略新加坡的多元文化适应,初期在小组项目中沟通不畅。细节:一次小组讨论中,因文化差异误解了队友的意图,差点影响成绩。
解决方法:针对性补救与资源利用
- 分步骤提升语言:报名新加坡本地语言机构,每周练习口语2次,使用APP如‘托福考满分’模拟测试。资源:机构费用约2000新币,APP免费。
- 文化适应:参加学校国际学生活动,主动交流。渠道:学校每周举办文化交流会,免费参与。
总结建议:优先级排序的核心要点
- 优先选择课程受认可的国际高中,避免职业高中涉外方向的局限性。
- 尽早准备语言考试,结合本地资源提升成绩。
- 文书要真实关联个人经历与专业,避免泛泛而谈。


