为什么艺术国际高中设计课程比职业高中更受新加坡建筑名校青睐？

说实话，当初中考后我只考了市重点线边缘，爸妈差点让我去读本地职高的建筑工程班。可我一直喜欢画画，梦想做建筑设计师。就在截止报名前72小时，我在网上刷到一则新加坡Nanyang Academy of Fine Arts（NAFA）的国际艺术预科项目招生信息——它不要高考成绩，看作品集！

一条是去杭州某职高读‘建筑设计技术’专业，学AutoCAD和施工图，三年后拿技工证；另一条是申请新加坡私立艺术学院的国际设计预科，费用一年约8万人民币，靠家里支持咬牙上了。我最终选了后者，因为我查过：新加坡国立大学建筑系近3年录取的国际生中，76%来自艺术类国际课程背景，而非职业高中。

2024年9月开学第一天，导师让我们用‘城市记忆’为主题做概念模型。我交了个老城门微缩景观，结果被当众点评：‘这像施工模型，不是设计思考’。当时我特慌，甚至怀疑自己不适合这条路。但后来发现，国际课程看重的是创意逻辑、空间叙事，而不仅是制图精准度——这才是新加坡建筑院校真正筛选的能力。

我最大的误区是以为会用SketchUp就赢了。直到参加新加坡SASA学生展，看到其他国家学生的装置艺术融合社会议题，我才明白：国际教育要的是‘为什么设计’，不是‘怎么画图’。于是我重做了作品集，加入‘组屋公共空间改造提案’，最终被NUS建筑研究生项目预录取！

• 别迷信‘实用技能’，先培养设计思维
• 尽早接触真实展览或竞赛，比如SASA青年奖
• 选择课程时，看它是否对接英美澳建筑本硕体系

现在回头看，那道被否定的模型作业，反而是我蜕变的开始。