高二从普高转国际高中，自主规划弱但基础达标的人真的适合吗？

那年我高二，站在教室门口发呆，突然问自己：我真的要继续刷题三年吗？

说实话，我的成绩一直中等偏上——GPA 3.6/4.0，数学和英语都不差，但自主规划能力几乎为零。每天靠老师安排作业活着，连报名竞赛都要爸妈催。直到2024年3月，看到同学偷偷准备雅思，我才猛然意识到：再不换赛道，可能就来不及了。

选择新加坡，是因为这里给了‘慢启动’的学生第二次机会

我当时特慌，担心转不了国际课程体系。后来发现新加坡教育部认证的私立高中接受国内高二生插班，还能用一年完成A-Level。关键是——不需要写复杂文书！只要成绩单+入学考（我英语考了68%，数学85%），就被德明政府中学附属国际部录取了。

真正的转折点出现在第一学期期末：我差点挂科

原因是完全不适应全英文授课，尤其经济课听得云里雾里。第一次测验只有42分，当时特别沮丧。但我发现学校有免费的学术辅导中心（Academic Support Hub），每周可预约两次一对一辅导。我还用了Khan Academy国际版补课，三个月后逆袭到B+。

回头看，这类学生适不适合？我说四个判断标准

• 基础能力达标：至少数学/英语不低于班级平均
• 学习动机明确：不是逃避高考，而是真想出国深造
• 能接受外部结构支持：比如定期导师跟进、固定作息
• 家庭预算充足：新加坡国际高中年均费用约18万人民币

给还在犹豫的同学三点建议

1. 优先选带学业督导系统的学校，别信“全靠自觉”的宣传
2. 提前练听力！推荐《Cambridge English for Schools》教材
3. 利用新加坡MHA学生心理热线（+65-1800-233 9222），适应期焦虑很常见