说实话,我刚决定去英国读国际高中时,心里挺没底的。背景铺垫:我当时的成绩中等,雅思只有5.5分,数学基础一般,但从小对建筑设计感兴趣,梦想是未来成为一名建筑师。家里纠结了很久,最终选择先读一年的国际高中预备班,而不是直接进入正式课程。
决策过程:为什么选择预备班?
当时有两个方案:一是直接申请英国的国际高中,二是先读预备班打基础。我咨询了几位学长,发现预备班能帮我适应英国的教学方式,比如小组讨论和项目制学习,这对长期职业发展很重要。最终,我选择了曼彻斯特一所学校的预备班,学费约1.2万英镑,时间:2024年9月入学。
核心经历:从慌乱到自信的蜕变
印象最深的是第一次小组项目,主题是“设计可持续城市模型”。场景:在曼彻斯特的教室里,我和三名英国本地学生一组,当时我特慌,因为语言不流利,数学计算也慢。但导师鼓励我,我慢慢用图表和简单英语沟通,最终我们团队拿了A,这个经历让我意识到预备班的基础夯实有多重要。
坑点拆解:我踩过的两个具体问题
- 坑点1:轻信“全英文环境就能快速提升”,实际前两个月听课很吃力,成绩一度下滑。应对误区:我硬撑着不求助,结果影响了小组项目进度。
- 坑点2:忽略英国独有细节,如预备班的课程设置偏向A-Level衔接,但我没提前了解建筑专业需要的数学模块。场景:选课时,我差点选了不相关的课程,幸好导师提醒。
解决方法:针对性补救措施
针对语言问题,我每天用30分钟练习听力,并加入学校的“英语角”,慢慢敢开口了。针对课程选择,我主动约谈导师,结合英国建筑行业趋势(如可持续设计),调整了数学和物理的学习重点。资源推荐:使用“BBC Learning English”和“UK NARIC”网站了解专业衔接。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 夯实学术基础:预备班的核心价值是弥补短板,比如我的数学从一般提升到稳定B+,这对长期职业发展至关重要。
- 适配职业方向:结合英国本地资源,如我参与曼彻斯特的建筑展览,提前积累行业认知,避免选错专业。
- 主动寻求帮助:通用痛点很多留学生都怕“跟不上”,我的经验是多和导师沟通,利用学校支持系统。


