刚到东京大学找导师套磁，就被问懵了：‘你的研究用定性还是定量方法？’——这句话直接让我在图书馆蹲了一周恶补研究法。
? 为什么日本教授总爱问方法论？
在日本读研，导师不只看你成绩，更看重逻辑严谨性。比如早稻田的社会学组，要求学生提交研究计划书时必须清楚标注：数据来源是访谈（定性）还是问卷统计（定量）。我认识一个同学因为混用方法没说明，被退回三次才过审。
他们习惯先定框架再动笔，就像做寿司——米、醋、海苔顺序不能乱，研究方法就是你的‘米饭基础’。
? 定性 or 定量？3个场景帮你快速判断
- 你想研究‘留学生如何适应关西口音’？→ 选定性！
找5-8位受访者深度聊天，记录他们听不懂时的反应和应对策略。我在大阪采访时，发现有人靠追《半泽直树》练听力——这种细节只能靠访谈挖出来。 - 你要分析‘留学生月均支出与压力关系’？→ 选定量！
设计李克特量表问卷（1-5分），收200份以上用SPSS跑回归分析。庆应义塾大学经济学部就要求：样本量低于100的报告直接判不合格。 - 又想聊感受又想算数据？→ 混合法！但要分主次
比如先访谈10人找共性，再据此设计问卷发300份。但记得跟教授提前报备，否则会被质疑逻辑混乱——我在筑波大学就见过学生因此答辩翻车。
? 亲测有效的两条保命建议
✅ 小白首选定性：起步门槛低，一部手机+录音软件就能操作，适合语言还在提升的同学。日本教授也愿意给定性研究更多指导空间。
✅ 偷师技巧：抄作业不如‘拆论文’：去J-STAGE搜目标教授近3年发表的论文，看他用什么方法。我模仿导师那篇关于‘在日中国人职场融入’的研究结构，Proposal一次通过！
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