说实话，当初选择国际高中时，我和很多家长一样，以为这只是一条通往海外本科的捷径。直到我在荷兰的经历彻底刷新了我的认知。

背景铺垫：我的初始条件

我的高中成绩中等，GPA 3.2，托福92分，没有竞赛经历。当时选择国际高中主要是想避开高考压力，以为只能申请国外大学。

核心经历：申请荷兰大学的转折点

2024年申请季，我申请了荷兰5所院校，包括阿姆斯特丹大学和鹿特丹伊拉斯姆斯大学。收到3所录取时，我特开心，但2所拒信让我很沮丧。其中，乌得勒支大学的拒信理由是‘文书缺乏专业关联’。

坑点拆解：文书缺乏关联的误区

• 我当时只写了成绩和活动，没深入解释为什么选择环境科学专业。
• 忽略了荷兰大学看重专业匹配度，导致申请材料显得泛泛而谈。

解决方法：针对性修改文书

我重新修改文书，补充了参与环保社团与申请环境科学专业的关联。例如，我在荷兰的一次实地考察中，了解了当地的水治理项目，这让我对环境科学产生了浓厚兴趣。

认知刷新：国际高中的多元路径

这次经历让我明白，国际高中不只适合申请国外本科。通过课程设置和活动，我培养了批判性思维和独立能力，这在荷兰的大学申请和生活中都派上了用场。

总结建议：核心要点回顾

1. 及早规划专业方向，确保文书与申请专业高度相关。
2. 利用国际高中资源，参与实地项目增强实践经验。
3. 保持开放心态，国际高中教育可为多种路径铺路。