说实话，三年前我还在纠结是留在国内读普高，还是去荷兰念国际高中，目标直指英国G5的数学相关专业。作为一个数学竞赛拿过奖、但英语一般的学生，这个决定让我特慌。
我的背景与纠结选择
我的初始条件：数学成绩突出，常年年级前5，但英语只有中等水平，预算每年20万人民币左右。核心诉求很简单——最大化数学优势，冲刺英国顶尖本科。
当时纠结两个方案：一是国内普高+课外补习A-Level，二是直接去荷兰读国际高中。最终选择荷兰，理由很实际：荷兰国际高中提供全英文A-Level课程，小班教学能针对性补英语短板，而且学费比英国本土便宜近30%。这个决策过程花了整整一个月，我甚至做了一个Excel表格对比利弊。
核心经历：阿姆斯特丹的那场数学竞赛
印象最深的是2023年10月，在阿姆斯特丹参加一场欧洲高中生数学竞赛。赛前我特紧张，因为题目全是英文表述，我的词汇量不够。比赛时，一道概率题卡壳了，当时手心冒汗。但灵机一动，我用图形辅助理解，最终解出答案，还拿了银牌。这个转折点让我信心大增，也意识到英语不是不可逾越的障碍。
情绪变化很明显：从赛前的焦虑，到解题时的专注，再到拿奖后的狂喜。这份经历后来写进文书，成了申请英国大学时的亮点。
踩过的坑与针对性解决
坑点1：轻信“全包”学费，忽略隐藏费用。签约时，学校说学费全包，但入学后才发现，教材费和考试报名费要另付，一年多出500欧元。当时的应对误区是怕麻烦没追问，结果自己垫钱。
解决方法：分步骤谈判。首先，我收集了合同条款和缴费单作为证据。然后，约见学校财务主管，礼貌指出“全包”表述的模糊性。最后，学校同意减免部分费用，并承诺以后明确清单。关键渠道是荷兰教育投诉平台（Onderwijsgeschillen），它提供了标准流程参考。
坑点2：A-Level选课太激进。我一开始选了高数、物理、化学和经济学，想显得全面。但第二学期就撑不住了，化学成绩滑到B。这是很多数学特长生的通用痛点——贪多嚼不烂。
解决方法：及时调整，聚焦核心。我果断drop化学，换成计算机科学，更贴合数学逻辑。成绩很快回升到A。资源上，用了学校提供的选课指导会话，并参考了英国大学官网的课程要求。
人群适配：谁适合这条路径？
结合我的经历，适合人群：数学天赋明显（如竞赛获奖或校内顶尖），英语中等但愿意努力，家庭预算适中（年20-30万人民币），目标明确为英国理工科本科。
不适合人群：英语基础极差（需先补语言），或对人文社科更感兴趣的学生——荷兰国际高中偏重STEM，资源可能不匹配。
总结建议：按优先级排序的要点
- 优先选课匹配：聚焦数学和高数，搭配1-2门相关科目（如物理或计算机），避免贪多。
- 利用荷兰资源：积极参与本地竞赛和学术活动，这些经历能大幅提升文书竞争力。
- 细节确认：签约前让学校提供费用明细并签字，防止隐藏成本。
最终，我成功拿到了帝国理工数学系的录取。这条路不一定完美，但亲身走过，希望我的经历能帮到同样在纠结的你。
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