韩国国际初中动物保护项目：从知识学习到实际行动，我的3个月蜕变日记

那年9月，我拎着印着小熊图案的帆布包，站在首尔江南区一所国际初中门口——Gyeonggi International Middle School（京畿国际初中），心里直打鼓：‘初中生也能做真正的动物保护？不是摆拍喂兔子就完事？’

背景铺垫很‘素’：国内公立校六年级，英语CEFR B1，没养过宠物，连流浪猫都怕得绕道走。但妈妈一句‘韩国这项目能带学生进野生动物康复中心’，我瞬间心动——2024年9月入学，10月就跟着外教Ms. Park坐了1小时地铁+30分钟山间接驳车，抵达龙仁市的‘K-Wildlife Care Hub’。

核心经历来了——不是参观，是实操。第一次给受伤赤狐清创时手抖得连棉签都拿不稳，护士长递来韩语标着‘아이 러브 와일드라이프（我爱野生动物）’的橡胶手套；11月暴雨夜，我和3个同学冒雨守在保护区外围，用红外相机拍到野生貉幼崽，数据直接上传至韩国环境部‘School Eco-Monitoring Network’平台。

坑点也真实：① 误信‘校方全包’，没提前考韩语基础证书（TOPIK 1级），结果康复中心签署知情同意书环节卡住3天；② 活动前一晚才发现‘动物接触需接种狂犬疫苗’，而韩国私立诊所单针要98,000韩元（≈520元），校医室只提供预约不收费用说明。当时真慌了——但老师没甩锅，立刻发来首尔大学兽医学院官网预约链接，还帮我手写翻译了《韩国中小学校外实践安全指引》第7条。

最终，我们组的‘貉栖息地微气候影响报告’被选入2025年韩国教育部‘Student Eco Action Showcase’，更意外的是：项目结业证书背面印着可扫码直通延世大学青少年生态营申请通道——我，一个刚满13岁的初中生，拿着它敲开了大学级别的科研门。原来所谓‘实际行动’，从来不是口号，而是你蹲在泥地里数爪印的那一刻开始的。