说实话，刚进法国里昂国际初中（Lycée International de Lyon）那会儿，我以为‘模拟法庭’就是演个戏——穿白袍、敲小锤、念几句法语台词。直到2023年10月，我被分到被告方团队，代表一名被控‘擅自更改学校AI社团开源代码致系统崩溃’的八年级生，而我的任务是写一份全法语《起诉理由陈述》。
核心经历：站在巴黎第17区少年法庭仿真教室里，手抖着递出第一份‘法律文书’
那天是2024年3月15日，教室挂的是法国《人权宣言》复刻版，法官由本地律师客座担任。我漏掉了‘举证责任倒置’的适用前提，被当场追问：‘你指控他破坏系统，证据在哪？GitHub提交记录？日志截图？’——我当场卡壳。下课后老师没批评，只推给我一本《法国青少年司法手册》（Éditions Dalloz, 2023版），说：‘法律不是修辞，是责任链条。’
坑点拆解：3个‘我以为’vs真实法国教育逻辑
- 我以为‘模拟’=降低标准 → 实际：所有文书需符合法国《教育法典》D.511-22条格式要求，错一个标点被退回重写
- 我以为用英语辩论就行 → 实际：必须全程法语（老师说‘公民意识始于母语思辨’），我因语法错误被罚抄《民法典》第1382条3遍
- 我以为胜败看口才 → 实际：最终评分70%来自‘证据链闭环’，我组因未调取食堂监控（证明被告当时在打饭）直接降档
解决方法：从‘背法条’到‘建思维’的3步转身
① 每周跟里昂大学法学院实习生‘搭子互审’（他们改我文书，我帮他们校对中文版普法海报）；② 把‘校园纠纷’真题化——我们真为食堂涨价事件起草过联名信，并依据《法国学校民主宪章》第7条提交给校长委员会；③ 用Canva做‘法律可视化’：把《未成年人责任年龄’画成时间轴，标出13/16/18岁三道红线。
意外收获：结案陈词后，我拿到了人生第一份‘公民实践认证’
不是证书，是校方盖章的A4纸：‘确认该生于2024年4月完成模拟审判全过程，具备基础法律论证能力与程序正义认知’。更惊喜的是——它被法国国家青年事务署（MJJ）认可为志愿服务时长，换算成30小时社区服务积分！现在我每周去里昂儿童权利中心做双语普法小助手。
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