说实话，2023年9月刚进新加坡UWCSEA东校区读Grade 7时，我连‘动议’和‘修正案’都分不清。老师说‘下周代表柬埔寨参加模联’，我手心全是汗——不是怕发言，是怕念错‘Cambodia’的重音。
背景铺垫很简单：国内公立小学转来，英语口语弱（雅思首考5.5），逻辑表达靠背稿。但UWCSEA没把我筛掉——他们看中的是我在校内‘气候倡议提案’里写的那句：‘塑料袋不该是发展中国家的默认包装’。
核心经历发生在2024年3月的Singapore Model United Nations Conference（SMUNC）现场。我代表柬埔寨争取‘东盟青年气候基金’立项，结果第二轮投票前15分钟，主办方案突然取消该议题！当时我特慌，攥着写满数据的便签纸发抖……后来和新加坡国立大学模联学长蹲在滨海湾花园长椅上重拟框架，把议题微调成‘跨境河流塑料治理资金机制’，反而被《海峡时报》教育版点名写了半版。
坑点拆解：① 轻信‘官方用语手册’——发现新加坡教育部2023年新版外交术语表未同步更新；② 没查清SMUNC评委构成（3位含新加坡外交部前官员）；③ 答辩时套用国内‘谦逊式表达’，被评委会追问：‘阁下是否代表真实立场？’（新加坡模联文化强调立场坚定性）。
解决方法超具体：① 去国家图书馆借阅MOE原始文件（藏书号：JZ5012.S55）；② 找校内‘模拟联合国校友导师计划’匹配到现任新加坡外长办公室实习生学姐；③ 用‘立场声明三步法’重构表达：事实锚点→国家利益→合作倡议（不道歉、不模糊）。
最终，我不仅拿下‘最佳新代表奖’，还收到新加坡外交学院暑期工作坊邀请函（2024年8月，全英文实操东盟条约谈判）。现在翻出那张在滨海湾大会堂领奖的照片——背后大屏正滚动着‘ASEAN Youth Climate Compact Draft’，原来小外交官不是练出来的，是在真实压力里‘接住’每一次意外的人。
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