说实话，当时我特慌——中考刚结束，英语才82分（满分120），爸妈却坚持送我去新加坡读国际高中。我以为自己连听懂课都难，更别说‘基础能力达标’了。
背景铺垫：从普通初中到国际课程的断层
我来自杭州一所普通公办初中，英语一直是短板。2024年7月拿到成绩单：英语82，数学和科学还行。但当我看到新加坡EDU Pathways国际高中的入学测试要求时——雅思5.0或校内英语测试达B级——我心里咯噔一下。我连雅思都没考过，怎么达标？
决策过程：两个选择，一条没人走的路
爸妈找了两家机构：一家建议我先去语言班过渡一年，另一家推荐参加学校的“桥梁课程”（Bridge Program）。前者要多花6万人民币，后者只有3个月，但通过率不到40%。我咬牙选了后者——我不想再等一年。
核心经历：第一次全英文物理课，我一句话都没听懂
2024年9月4日，开学第一天。物理老师用全英文讲牛顿定律，PPT里全是术语：'inertia'、'friction coefficient'……我翻词典都来不及。下课后躲厕所哭了五分钟——这是我人生第一次怀疑自己是不是真的不适合国际教育。
但转机出现在第二周。班主任Ms. Lim发现我的问题后，帮我申请了“同伴辅导计划”——每周三下午由A-Level学姐一对一补习。她教我用思维导图整理关键词，还推荐了Khan Academy的双语视频。一个月后，我能记完整笔记了。
解决方法：三件救命工具+一个习惯
- 欧路词典+摄像头取词功能：看书时一拍就翻译，生词自动加入背诵列表
- Notion学习模板：我把每节课的关键词、句型、疑问点分类记录，月底复盘超高效
- 每天15分钟‘自言自语练习’：洗澡时用英语描述今天的事，强迫输出
认知刷新：原来‘英语弱’不等于‘学不好国际课程’
过去我以为国际高中只适合英语牛的学生。但在新加坡这半年我才明白：这里的教学设计本就考虑非母语者。教材有词汇表，考试允许查字典，甚至作文评分更看重逻辑而非语法完美。只要你肯动手、敢提问，系统会托住你。
总结建议：给后来者的4条真心话
- 别怕起点低，关键是入学前完成一次真实水平测试
- 主动争取学校支持资源，90%的新人都不知道能申请学习援助
- 把语言当作工具练，而不是科目背
- 给自己设定‘微目标’，比如‘本周学会问五个课堂问题’
现在回头看，我不是奇迹，只是没放弃。英语从听不懂到月考B+，用了168天。如果你也在犹豫，我想说：只要迈出第一步，系统会接住你。
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