我的加拿大初中竞赛突围记：AMC8从65分到全球前1%的7个月

那年我13岁，刚转进温哥华St. George’s School国际初中部，GPA 3.6，但数学课常听不懂——老师讲的是‘建模思维’，而我还在背公式。

说实话，第一次摸底AMC8只考了65分（满分25题，我错了9道）。当时我特慌：国内奥赛班出身的同学说‘这题根本不算难’，而我在加拿大本地辅导班里，连‘physics bowl报名截止日是2月15日’这种信息都得问三遍才敢确认。

坑点1：信了学长‘刷完历年真题就稳了’，结果2023年11月首考AMC8——新增的统计图表题全懵，只对14道。

坑点2：物理碗报名时漏看‘必须由注册教师提名’条款，自己填完表被系统退回——那天是2024年2月14日，距截止只剩48小时，我冲进教务办公室求Ms. Chen签名，手心全是汗。

解决方法：① 拉了个3人小群（UBC数学系博士生姐姐+温哥华本地商赛教练+我），每周六早9点线上复盘；② 把AMC8错题按‘加拿大课程标准’重新归类（比如‘数据分布解释’对应BC省Grade 8 Math Curriculum 8.D1）；③ 商赛用的CanadExport数据库，是UBC商学院开放给中学生的免费资源——这点连很多老师都不知道。

2024年4月，我收到AMC8全球前1%证书——成绩是23/25。更意外的是，凭这份成绩+物理碗全国银奖，被UBC附属中学提前邀请参加‘STEM Summer Immersion’项目（全额奖学金，含寄宿与滑铁卢大学教授工作坊）。原来在加拿大，初中竞赛不是‘卷分’，而是打开一扇门——门后是真实的研究节奏、跨年级协作，和真正尊重你想法的老师。