在法国初中听不懂法语课？我的三次‘举手失败’后终于学会怎么问老师

那年9月，我13岁，拎着印有埃菲尔铁塔的蓝色书包走进里昂Collège Victor Hugo的初一教室——黑板上写满动词变位，同学小声用法语讨论作业，而我连‘répéter’（重复）这个词都反应不过来。说实话，当时我特慌。

第一次举手问‘C’est quoi ce mot ?’（这个词什么意思？），老师微笑着重复一遍，我没听懂；第二次问‘Je ne comprends pas la consigne’（我不懂题目要求），她快速用更难的法语解释；第三次……我干脆没举手。整整三周，我在数学课抄笔记、在历史课画插图，作业靠翻译APP硬凑，GPA跌到11/20（法国初中满分20）。

坑点就藏在‘不敢问’里：① 以为法国老师不喜欢被打断（错！他们鼓励提问，但需用完整句+礼貌词如‘S’il vous plaît’）；② 把‘课外辅导’等同于‘补习班’（错！里昂教育局官网提供免费Collège+助学计划，每周2小时母语助教伴读）；③ 担心被嘲笑口音（结果班主任悄悄递给我一本《法语提问小卡片》，首页写着：‘问问题的人，最勇敢。’）

转变发生在第22天。我鼓起勇气课后留下，用提前写好的纸条（中法双语）问数学题。老师没直接给答案，而是拿出一张carte mentale（思维导图），和我一起圈出关键词‘surface’‘rectangle’，还教我查Larousse Étudiant学生词典——那本橙色小册子，至今夹在我法语课本里。

现在我给学弟妹三条建议：
✓ 优先用学校官方渠道：里昂公立初中100%对接‘École Ouverte’晚间自习室（含教师答疑）；
✓ 提问前准备‘三句话’：1句说清哪里卡住，1句展示自己已尝试（如‘我查了字典，但例句还是不懂’），1句明确要什么（如‘能请您用英语/图画解释吗？’）；
✓ 每周五放学后去CDI（校图书馆），找‘tuteur linguistique’语言助教——不用预约，带作业本就行。

去年期末，我拿了法语课17/20，还帮两个新来的日本同学写提问模板。原来学术适应不是‘听懂全部’，而是学会在听不懂时，怎么精准地‘开口’。