? 场景导入：
赶DDL的凌晨三点，我在米兰Bocconi图书馆对着SPSS数据发呆——当初选‘定量研究’真是脑子一热吗？
? 意大利高校偏爱哪种研究方法？先看专业再说
商科和经济学：在博洛尼亚大学或Politecnico Milano，90%的硕士论文要用定量分析。教授会直接问：“你有几个变量？样本量够不够50？” 我同组同学收了47份问卷被退回重做，就因为“统计效力不足”。
社会学与教育学：佛罗伦萨大学更看重深度。我朋友采访了12位意大利老年人对移民的看法，纯靠访谈录音转录——这就是典型的定性研究，关键是要有“编码逻辑”（coding tree），不然会被批“主观太强”。
? 定量VS定性，实战怎么选？3个判断标准
- 看数据能不能‘数得清’：你想研究“中国留学生在罗马点外卖频率”，能发问卷、设李克特量表（1-5分）→选定量；如果是“他们为什么不愿融入本地餐厅文化”，就得深访→定性。
- 看时间给不给面子：定量要设计问卷、发链接、催填、清洗数据，至少预留6周。我闺蜜拖到第8周才开始收数据，结果回收率只有32%，差点延期答辩。
- 看导师是不是‘数据控’：提前翻他近三年指导的论文，如果全是回归分析、t检验，你就别尝试讲故事型研究了。帕多瓦一位教授明确说：“我不读超过20行的访谈引述。”
? 亲测有效的2条保命建议
✅ 建议1：
想走定性路线？先找3个访谈对象试录一段，转成文字看有没有‘信息饱和’——如果三个人都说差不多的话，那可以收工了，别硬撑20人。
✅ 建议2：
做定量千万别信‘网上随便发’。用Google Forms+学校邮箱转发，回收率能从18%提到57%。都灵的同学甚至联系了CSSA帮忙推送，这才是拿捏关键。
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