为什么国际高中的人文素养培养能助我跨越日本文科硕士研究？

高中时，我的成绩在班级中等，GPA为3.3，但对人文社科有浓厚兴趣。

在选择国际高中时，我在传统学校和国际课程间纠结。

最终，我选择了重视人文素养的IB课程，因为它强调批判性思维和全球视野。

2022年，我在IB课程中参加了一个关于日本文化的研究项目，那时我很焦虑，因为语言障碍大。

我通过阅读日本文学和访谈本地人，意外地提高了跨文化理解能力。

申请日本早稻田大学文科硕士时，面试官问及我的研究兴趣。

我结合高中项目经验，讨论了日本教授的社区研究，这让我顺利通过面试。

后来，我意识到国际高中的人文培养不是虚的，它直接提升了我的学术深度。

我推荐使用在线工具如JSTOR和当地图书馆来深化人文知识。

总结起来，关注人文基础、积极参与项目、利用本地资源是成功的关键。