说实话,三年前我还在纠结:花30多万送孩子去加拿大读公立高中,还是留在国内读IB国际课程?我当时特慌,毕竟这决定影响的不只是成绩,还有未来四年的人生路径。
背景铺垫:预算卡在25万,目标是世界Top 100大学
我们家的情况很典型——中产家庭,能承受年支出25万左右。孩子GPA 3.6,英语不错但没考过雅思。我的核心诉求很明确:用合理成本冲刺多伦多大学、UBC这类加本Top 3,同时保留申请英美名校的可能性。
决策过程:两个选择,完全不同代价
选项一:送她去温哥华列治文的公立高中,学费加寄宿家庭一年要34万,还不算机票和应急开销;选项二:在国内读IBDP课程,年均费用22万。当时很多人劝我‘出国越早越好’,但我发现一个关键点:加拿大本地高中课程难度其实不如IB,尤其DP的TOK和EE论文,对申请研究型大学简直是加分利器。
核心经历:一次面试改变了我的认知
去年带孩子面多伦多大学的本科预录项目,招生官听完她的IB课程介绍后直接说:‘你这学术训练比我们本地高中生还扎实。’那一刻我才意识到——不是出国就有优势,而是‘高质量课程体系+本地适应力’才是王道。后来她用IB预估分42分(满分45)拿到了UBC工程专业的offer。
坑点拆解与认知刷新
- 坑点1:以为加拿大高中更容易进Top校——其实本地学生SAT平均分比中国申请人低100+分,反而录取门槛更高。
- 坑点2:轻信‘全英文环境=语言提升快’——实际很多留学生扎堆华人圈,语言进步慢。
- 刷新认知:IB的CAS活动让她做了半年线上支教,这段经历成为文书核心,远超普通加拿大学生的社区服务履历。
总结建议:这三个家庭适合选IB路径
- 预算有限但目标顶尖院校的家庭
- 孩子自律性强,能应对高强度学术训练
- 希望保留多国申请灵活性的家庭
现在回头看,那个没去加拿大读高中的决定,反而成了最关键的转折点。


