说实话,2024年9月当我开始准备申请荷兰的国际高中时,第一个念头就是:‘完了,我没参加过奥赛、模联也没拿奖,是不是直接没戏?’身边好多机构都在说‘没有竞赛经历,简历一眼被筛掉’。可最终,我靠着环保社团的持续投入,拿到了阿姆斯特丹国际中学(AICS)和鹿特丹BIS的录取——这让我彻底刷新了认知。
那年我才15岁,GPA 3.6,托福家考87分
背景铺垫一下:我不是传统意义上的“尖子生”。当时我特慌,觉得成绩不够突出,又没竞赛背书,根本不敢奢望顶尖国际校。但我从初一就开始组织校园垃圾分类行动,三年里带着团队做了6次社区环保宣传,还联系当地NGO办过一次青少年低碳倡议展。这些事我一直当‘课外闲事’,根本没想到它能成为申请核心。
面试那天,招生官问:‘你为什么觉得自己适合国际化教育?’
我深吸一口气,讲了去年我们社团因为资金不足差点停摆的经历。我说:‘我当时学会了写项目计划书,通过荷兰本地环保组织Stichting Natuurlijke Omgeving申请到400欧元资助——这不是竞赛奖项,但教会我真实世界的协作与提案能力。’话音刚落,招生官点头笑了。后来才知道,他们更看重‘持续性贡献’而非短期奖项。
原来,这才是荷兰国际教育最看重的东西
认知刷新来了:在荷兰,许多国际高中明确表示‘不强制要求竞赛经历’。比如AICS官网就写着‘We value sustained engagement over trophy projects’(我们重视持续投入而非奖杯项目)。反倒是那些只刷竞赛、缺乏真实社会实践的学生,在面试中容易显得空洞。
?总结建议:
- 不必焦虑无竞赛背景,重点提炼你长期坚持的活动价值
- 文书写作聚焦‘问题-行动-影响’结构,比罗列奖项更有说服力
- 提前研究目标校教育理念,像荷兰学校普遍青睐社会责任感强的学生
——这就是我的15岁转折点


