中等成绩学生选择国际高中，真的能提升竞争力吗？一个普通生的三年真实复盘

背景铺垫：我不是学霸，也没竞赛光环

我是那种典型“努力但不出彩”的学生。国内普高分数线差20分上重点，家里就想试试国际路线。2021年9月，花了每年16万人民币进了本地一所双语国际部，目标是冲刺荷兰的UCU（University College Utrecht）。可刚开学，全英文授课+IB课程压得我喘不过气。

核心经历：一次被拒信击中的清醒

2024年初，我申请了荷兰5所 Liberal Arts College，满怀希望等结果。三周后，邮箱弹出：3封拒信，其中Maastricht University明确写‘学术准备不足，未体现批判性思维’。当时我坐在图书馆角落，眼眶都红了——花了三年、几十万，就换来这四个字？

认知刷新：原来‘读国际高中’不等于‘适合留学’

后来和一位Leiden University的招生官聊了40分钟，他一句话点醒我：‘你们很多中国学生把国际课程当捷径，但我们看的是思维深度。’ 我才发现，过去两年我光顾着刷托福（首考87，最终考到98），却没参与任何研究项目或学术写作训练。

解决方法：从补文书到找对路径

• 重新修改个人陈述：不再堆砌奖项，而是聚焦我在阿姆斯特丹环保组织做志愿者时写的社区调研报告，突出数据分析能力。
• 加申一所‘匹配校’：Hanze UAS的应用社会科学专业录取率更高，课程也更实践导向。
• 找校友模拟面试：通过LinkedIn联系到一位在荷兰读教育学的学姐，做了三次线上演练。

最终结果与建议：别让‘误区’毁掉可能性

今年6月，我斩获Hague University of Applied Sciences录取，还拿了5000欧元专项奖学金！回头看，最大的教训是：中等生选国际高中，必须提前规划‘差异化优势’，不能默认‘换赛道就赢’。