那年我15岁，在马德里普通公立中学，GPA 3.9，老师却说：‘你进不了多伦多大学。’
说实话，当时我很不服气。我在西班牙的本地课程里一直是班上前五，英语也能考到112分（雅思对标）。可当我开始查加拿大本科申请要求时才发现——我的课程体系根本不被直接认可。
背景铺垫：我的初始条件与困惑
成绩：GPA 3.9（西班牙满分4分制）
语言：托福首考98分
目标：冲击加拿大Top 3大学工程系
难题：课程不等效，申请无通道
纠结了两个月，我面临三个选择：A. 继续本地课程走国际预科；B. 转A-Level；C. 接受朋友推荐，尝试OSSD（安大略省高中文凭）。最终我选了OSSD——因为它允许用5门学分课替代国内高中成绩单，而且支持远程注册。
核心经历：第一封拒信来得猝不及防
2024年1月，我收到麦克马斯特大学的拒信，理由是‘课程深度不足’。那一刻我特慌，甚至怀疑是不是被骗了。但后来联系了OSSD指导老师才明白：虽然我是高分学生，但我选的数学课是MHF4U而非更难的MCR3U+MCV4U组合。
解决方法：重新规划课程路径
- 补修MCV4U微积分（在线完成，耗时8周）
- 提交AP Physics 1成绩单作为附加学术证明
- 在文书里强调‘西班牙高中物理竞赛二等奖’经历
3个月后，我重新递交申请。这一次，多伦多大学、滑铁卢大学和西安大略都发来了offer。最惊喜的是，滑铁卢还给了我$5,000加元新生奖学金！
认知刷新：原来OSSD不只是‘跳板’
我一直以为OSSD适合基础弱的学生‘曲线救国’，但这次经历让我意识到：它对成绩优异者同样有价值——关键是精准匹配课程难度与目标院校要求。
人群适配建议：
- ✅ 适合：成绩好但课程不被认可、想冲刺北美名校的学生
- ❌ 不适合：只想混文凭、不愿投入时间管理远程学习的人
资源推荐：OSSD注册平台 → King’s-Edgehill School（加拿大正规授权）
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