说实话，2024年9月刚转学到加拿大温哥华的West Point Grey Academy时，我特慌。原本在新加坡读A-Level，GPA 3.7，但申请这所IB强校时被明确告知：必须衔接完整两年IB课程，我只能插班DP1（高三），压缩所有核心课——这意味着三个月内要适应全新评估体系、赶完IA初稿，还要重建升学档案。
当时最大的坑：轻信‘课程可替换’承诺
坑点1发生在选课现场：顾问说‘A-Level数学等同HL Math AA’，我没细问，结果开学后被告知缺乏探究性学习记录，不认学分。直接后果是：我得同时修DP1和补交五门课的‘学习证据包’，那两周每天只睡4小时。
破局靠三招：本地教育局资源+学长模板+死磕Rubric
第一步，我联系了BC省国际学生支持中心（ISSC），拿到官方《跨课程体系学分转换指南》，发现IB对‘知识论’（TOK）有强制要求；第二步，在学校论坛私信三位中国学长，花了50加币买了他们当年的IA草稿当模板；第三步，把每一科rubric打印贴床头，每晚对照改一次写作。
意外收获：转制反而让我被多伦多大学录取
原以为GPA断层会成硬伤，但文书老师指出：我的‘跨体系适应力’成了亮点。面试官特别提到，能在一个学期将IA从M初始评到B，证明了学术韧性——这反而是纯IB背景学生难展示的。最终拿下UTSG环境科学offer，还免了语言成绩。
给后来者的4条铁律
- 别信口头承诺，所有学分转换必须索要书面确认
- 第一时间注册IB开放资源库（IBO OSC），下载真题范本
- 找本校华人学生社群，他们藏的评分潜规则最实用
- 预留至少8周缓冲期，用于提交‘例外申请’（Exception Request）
恭喜您，成功提交！
