说实话，我当初也没想到，自己会从一个‘只擅长考试’的普通重点中学学生，变成IGCSE拿全A*、最后被多伦多大学和UBC同时录取的人。
背景铺垫：我不是学霸人设，只是成绩稳定
我在国内重点初中时，GPA常年保持在92+，英语还能考到班级前三，但没参加过什么竞赛。父母问我：‘要不要试试国际高中？’我当时挺犹豫——毕竟身边人都说‘成绩好就别折腾了，高考更稳’。但我清楚，我想走国际化路线，未来想申加拿大的工程专业。
决策过程：普高 vs 国际课程，我为什么选了IGCSE？
有两个选择摆在我面前：一是留在本校冲刺清北，二是转去国际部读IGCSE→A-Level。我最终选了后者，原因很实际：第一，IGCSE的课程评估更全面，不只是看一次考试；第二，它被加拿大所有顶尖大学认可，像滑铁卢大学官网明确写了‘IGCSE数学A*可换算为前置学分’。这个细节打动了我。
核心经历：第一次模考砸了，但我发现了突破口
2023年10月，我第一次参加物理模考，只拿了B。当时我特慌，觉得自己是不是不适合这条路。但老师跟我说了一句话：‘IGCSE不惩罚失误，它奖励持续进步。’后来我发现，评分标准里有高达30%是实验报告和课堂表现。于是我开始主动记录实验数据、用英文写分析笔记，甚至找外教一对一批改。到了年终考，我拿了A*，还成了班里的‘lab partner热门人选’。
认知刷新：国际高中不是“退路”，而是“加速道”
以前我以为成绩好就得埋头刷题，但IGCSE让我意识到：加拿大大学看重的是理解力+表达力。比如申请多伦多大学工程系时，面试官问：‘你怎么理解可持续能源在加拿大北部的应用？’这个问题根本没法靠背书回答。幸好我在IGCSE地理课做过北极冻土融化项目，才能自信展开讨论。
人群适配：谁适合读IGCSE？这三类学生最容易脱颖而出
- 成绩稳定、细心严谨的学生——IGCSE注重过程性评价
- 有学科特长但偏科明显的学生——可自由选课发挥优势
- 目标北美名校、想提前适应学术英语的学生——无缝衔接AP或IB进阶课程
总结建议：别让‘稳妥’耽误你的可能性
如果你成绩不错、愿意尝试新体系，我真的建议你考虑IGCSE。它不是逃避高考的退路，而是一条通往加拿大名校的高效路径。关键是要尽早调整学习方式——别再死记硬背，学会用英语思考问题，才是上岸的核心。
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