说实话，刚到首尔江南区这所国际高中时，我根本没想到会遇到霸凌。背景铺垫一下：我15岁赴韩，GPA 3.6，英语还行但韩语 barely 能点餐。最开始只是被叫外号——‘Chinese Copycat’，因为我在美术课模仿了班上一个韩裔女生的构图。
真正让我崩溃是期中展那天。我发现我交上去的绘画作品被人用红笔写了‘Stolen’，还被贴在走廊公告栏上。当时我特慌，第一反应是躲进卫生间哭。后来才知道，是韩国学生觉得我不够‘本地化’，又不肯加入她们的小圈子，就被当成了出气筒。
坑点来了：我第一次找班主任反映，她只是轻描淡写说‘孩子间误会’。我才意识到，韩国教育文化里对‘集体和谐’的过度强调，反而让个体发声变得困难。更大的误区是我试图用沉默扛过去——结果变本加厉， locker 里的书包被人倒过胶水，整整三本教科书报废。
转折发生在2024年3月。我鼓起勇气联系了学校外籍心理顾问Ms. Park，并提交了被破坏物品的照片和时间线记录（比如3月12日、3月18日两次 locker 异常）。关键一步：我引用了韩国《禁止校园暴力法》第12条，明确指出‘心理羞辱和财物破坏’都属违法。学校这才启动正式调查程序。
最终处理结果：涉事三人被记过并强制参加反欺凌工作坊，我获得了50万韩元财物赔偿。更意外的是，这件事让我成了学生权益倡导小组的一员，现在每月参与一次跨文化沟通 workshop。认知刷新了：在韩国国际学校，光‘融入’不够，你得学会用制度保护自己。
总结建议：
- 第一时间保留证据（照片、聊天记录）
- 不要只依赖老师，主动联系学校外籍辅导员或 NGO（如 Seoul Global Center）
- 善用韩国法律资源，留学生也受《校园暴力预防处理法》保护
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