说实话，当初我也没想到，一个课程选择，竟能彻底改变我的升学轨迹。
背景是这样的：我在国内读完高二，GPA 3.4，数学一直是我强项。但当时完全没概念该走预科还是国际高中路线。咨询了两家机构，一家推荐我直接读爱尔兰预科（担心我语言不过关），另一家则建议我花一年攻A-Level数学+物理。我纠结了整整一个月。
决策转折点出现在我和都柏林大学招生官的一次线上问答。他问：‘你们高中是否系统学过微积分与统计建模？’我当时愣住——预科大纲里这俩只是浅尝辄止，而A-Level数学（特别是P3和S2模块）却深入得多。
那一刻我意识到：课程深度，才是硬通货。
我最终选择报读剑桥国际考试局授权的线上A-Level项目，主修数学、进阶数学和物理，用时11个月完成。期间每天至少投入3小时刷题，尤其攻克了Integration by Parts和Hypothesis Testing这类难点。2024年9月出分，数学A*，进阶数学A。
投递三所爱尔兰高校——都柏林圣三一学院、都柏林大学、科克大学。两所录取，唯一拒信来自高威大学，理由是：‘预科课程缺乏学术连贯性证明’。讽刺的是，他们拒绝的其实是另一个走预科的同学；而我因为A-Level成绩单上有明确考试局认证与全球排名，直接进入优先审核通道。
真正让我刷新认知的，是爱尔兰高校对课程结构的重视远超想象。
后来参加圣三一的新生说明会，国际招生主任明说：‘我们更信任A-Level数学学生，因为他们经过标准化考试检验，知识体系完整。’而部分预科课程因院校自设标准，认可度参差不齐，尤其对工程、计算机等专业，数学能力必须可量化验证。
资源上，我强烈推荐：CIE官方Past Papers网站、Physics & Maths Tutor题库平台，还有圣三一开放的Pre-arrival Math Prep Module（2024年秋季新增）。这些材料让我提前适应了西方教学逻辑。
总结三点建议：
· 若目标理工科，优先选A-Level而非本地预科；
· 数学选课务必包含Mechanics与Statistics模块；
· 提前联系目标校获取Course Alignment Report，确认学分对接。
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