"你这个数据没标来源,不能用!"——我朋友Lina上周在奥克兰大学做PPT展示时,被教授当堂叫停。场面一度尴尬到脚趾抠地,但说实话,咱们真不能怪老师严格。
? 模块一:新西兰课堂的「原创红线」到底在哪?
- 连一句网络名言都要标注出处 ——我在维多利亚大学写演讲稿时引用了NASA官网的一句话,助教批注:"Quote needs APA citation."
- 图片≠可随便搜来就用 ——同学小张直接从Google图片拖了一张农场照片进PPT,结果被提醒:未授权商用风险+无来源=学术不端。
- 小组作业分工也得写清楚 ——AUT要求在附录注明每人负责内容,比如"Slide 1-3: Chen; References: Liu",防止“搭便车”争议。
? 模块二:拿捏新西兰教授偏好的3个引用技巧
| 技巧 | 真实案例 | 效果 |
|---|---|---|
| 用APA第7版标注网页 | Stats NZ → (Statistics New Zealand, 2023) | ✅ 教授点头通过 |
| 图表注明来源行 | PPT末页加灰色小字:"Figure 1 sourced from Ministry for Primary Industries" | ✅ 获得额外印象分 |
? 实战总结:亲测有效的2条保命建议
1 展示前过一遍Checklist:是否所有图文都有来源标注?是否有合作署名?字体颜色是否与背景对比明显?我用这个清单避雷三次。
2 善用Unitec提供的Turnitin草稿检测 ——提交前上传草稿查重复率,低于8%才算安全区,别等到被标记才后悔。


