凌晨三点改第八稿，结果教授批注还是‘conclusion too weak’——这怕不是每个澳洲留学生都踩过的坑？ 别慌，你差的不是英语，是本地导师认可的‘结论心法’。
✨ 澳洲学术圈偏爱的结论结构：不是总结，是‘闭环+留钩子’
在墨尔本大学做助教的朋友悄悄透露：本地导师扫论文，结论部分平均只看90秒。他们想看到的，不是重复abstract，而是一个“逻辑闭环 + 留出延伸空间”的精巧设计。
- ✅ 第一句回归研究问题：比如‘This study set out to explore...’ 明确回应开头提出的核心问题
- ✅ 中间段用‘有限定的肯定’：不说‘proves’，而用‘suggests’或‘indicates’——澳洲学术强调谦逊表达
- ✅ 最后一句抛个‘轻量级展望’：比如‘Future research could investigate... in urban Indigenous communities’，点到为止，别展开
? 高频避雷！这些‘中国学生惯用句式’在澳洲等于降分项
悉尼大学写作中心2025年数据显示，以下三个表达在评分中出现负面关联性（即越常出现，分数越低）：
| ❌ 慎用表达 | ✅ 替代表达 |
|---|---|
| This proves that... | The findings support the idea that... |
| In conclusion, we can see... | Collectively, these results highlight... |
| This is of great significance | This has practical implications for... |
亲测有效技巧：写完结论后，删掉前两句话，看看核心信息是否依然成立——很多同学习惯性堆砌‘in conclusion’套路句，反而稀释重点。
? 实用总结：两条让你稳过Distinction的操作
? 第一，套用UNSW写作中心模板：‘While this study contributes to X, limitations such as sample size suggest caution in generalizing. Future work on Y could further validate these patterns.’
? 第二，反向检查法：把你的conclusion单独发给朋友，问‘你能说出我这篇论文解决了什么问题吗？’ 如果答案模糊，立刻重写。
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