刚熬完温哥华的实习季，却因报告被导师批‘像流水账’直接挂科？别慌，这事儿我踩过坑，现在教你逆风翻盘！
▶ 拿满结构分：别让格式毁了内容
U of T（多伦多大学）的评分表里明确写了：‘结构清晰占25%。’很多同学开头直接写‘I did many things…’，导师扫一眼就觉得不专业。
- 封面页必须有学校logo、课程编号、实习单位名称（亲测滑铁卢大学连字体字号都查）
- 摘要控制在150词内，用过去时+被动语态，比如‘Tasks were assigned by the supervisor...’
- 目录自动生成，标题层级不超过三级，McGill曾有人因手动编号少了一级被扣4分
▶ 抢下内容分：从‘干活’到‘成长’的叙事跃迁
UBC（英属哥伦比亚大学）导师原话：‘我们不在乎你搬了多少数据表，但要看你在加拿大职场中学到了什么思维。’
❌ 别写：‘我每天整理Excel表格，做了客户调研’
✅ 要写：‘通过参与Vancouver本地环保项目的客户数据分析，我掌握了如何用加拿大常用的QuickBooks进行成本建模，并理解了北美企业对可持续指标的关注逻辑’
记得加反思小节（Reflection），这是多数学校明确列出的独立打分项——比如在渥太华实习时，我把跨文化沟通误解记录下来，成了报告最大亮点。
? 亲测有效 tip 1：提交前去学校写作中心预约免费润色服务，SFU的学生告诉我他们老师专门帮改‘加拿大化表达’——比如把‘I was hardworking’换成‘I demonstrated initiative in addressing workflow bottlenecks’。
? 亲测有效 tip 2：存好所有工作邮件、会议截图当附件，不是加分项，而是防杠证据——上次有同学说‘领导让我主导项目’，导师一问细节全崩了。
恭喜您，成功提交！
