说实话，我当初也没想到，自己一个英语课上总被老师点名朗读的学生，最后能靠语言优势圆梦港大。我是北京一所重点初中毕业，中考前成绩中等偏上，爸妈开始琢磨：走高考还是换赛道？那年我们全家开了三次家庭会议，纠结得不行。

背景铺垫：从普通学生到国际路径的转折点

我的成绩GPA 3.4/4.0，托福第一次模考才87分，但有个明显优势——语感特别强，学日语三个月就能简单对话。中介老师看了我的情况说：‘你这类学生其实最适合国际高中，尤其是目标中国香港本科的。’当时我不太信，毕竟身边人都说‘港校看重竞赛和理科成绩’。

决策过程：传统普高 vs 国际高中 vs 日本留学预备班

我们对比了三条路：国内高考、日本语言学校过渡、国际高中直通海外。最后一刻选择了深圳某国际高中（IB课程），关键原因是它和港大、港中文有升学指导合作项目。签约那天我还特慌，生怕花了60万学费却不如别人高考上线。

核心经历：一场改变命运的模拟面试

高二下学期，学校安排了港大教授线上模拟面试。我被问到：‘为什么不去日本读本科？听说你在[日本]游学时和民宿老板全用日语沟通。’我如实回答：‘正因为体验过[日本]教育体系，才更确定中国香港的教学模式更适合我——融合东亚文化与国际视野，而且课程灵活性高，允许跨学科选课。’话音刚落，教授点头笑了。后来升学顾问说，这句回答成了加分项。

认知刷新：打破‘国际高中只适合学霸’的误解

很多人以为国际高中是“有钱人逃避高考”的地方，其实不然。我在[日本]短期交流时发现，当地留学生多数是冲着JLPT高分直接申请名校，但他们缺乏批判性写作和学术表达训练。而我们在IB课程里每天写英文议论文、做口头陈述，这种输出能力恰恰是港校面试最看重的。

人群适配：谁才是真正适合国际高中的学生？

• ✓ 语言学习能力强： 能在一年内将托福从85提升到105以上
• ✓ 擅长表达与沟通： 不怕在课堂发言，愿意参与辩论和小组项目
• ✗ 纯应试型选手： 只擅长刷题，抗拒开放性作业和长期研究项目

资源推荐 & 总结建议

推荐使用EE Writing Assistant练IB论文，还有HKU Chat校友平台提前了解课程偏好。总结三点：第一，尽早确定升学目标区域；第二，把语言优势转化为学术表达力；第三，在国际高中阶段主动积累与目标院校的‘文化共鸣’。