说实话,作为目标商科的学生,当初选国际高中时,我盲目追求所谓的“顶尖背景”,结果差点栽进坑里。今天分享我的荷兰留学经历,帮大家避开这个误区。
背景铺垫:我的初始条件和核心诉求
我是2023年高中毕业生,GPA 3.4,目标是荷兰商科本科。当时我特慌,觉得必须进一所“名声在外”的国际高中,才能弥补背景不足。核心诉求就一个:提升申请竞争力。
决策过程:纠结的选择与最终理由
备选方案有两个:一是本地知名国际高中,学费每年20万+,主打“升学率99%”;二是荷兰一所小型国际学校,学费15万,强调“商科实践项目”。我差点选前者,因为名气大。但后来发现,后者与荷兰鹿特丹商学院有合作项目,这正是我需要的。
核心经历:在荷兰的转折点场景
时间:2024年3月,我参加荷兰阿姆斯特丹大学商科面试。面试官问:“为什么选我们学校?”我当时很紧张,但灵机一动,结合在荷兰国际高中参与的“本地企业案例分析项目”(细节:分析荷兰公司飞利浦的营销策略),展示了实践能力。面试官点头认可,我瞬间松了口气。
情绪变化:从面试前的焦虑,到回答时的自信,再到收到录取通知时的惊喜来临——那种感觉,至今难忘。
坑点拆解:我踩过的具体问题
- 误区1:盲目追求学校名气。 场景:选校时,我只盯着排名,忽略了课程匹配度。应对误区:以为“背景硬”就能搞定一切,结果差点错过实践机会。
- 误区2:忽视荷兰独有资源。 细节:荷兰商科注重实践,但我最初没利用高中提供的本地企业参访(如参观ING银行)。通用痛点:很多留学生都担心“背景不够”,却不懂挖掘特色资源。
解决方法:针对性补救措施
- 步骤1:调研课程细节。 我对比了高中课程表,发现那所小型学校有“荷兰商业环境”模块,直接关联申请。
- 步骤2:主动参与项目。 我加入了高中的商科社团,主导了一次“荷兰跨境电商调研”,成果用在了文书里。
- 步骤3:利用荷兰资源。 通过学校联系了鹿特丹商学院的校友,获取面试建议。渠道:学校职业指导中心。
认知刷新:对国际高中选择的新理解
我打破了“背景越强越好”的误解。在荷兰,商科看重实践和本地化经验,而非单纯学校名气。选择国际高中时,匹配度大于光环。
总结建议:按优先级排序的核心要点
核查高中是否提供荷兰商科相关实践课。
利用荷兰独有的企业联系和校友网络。
小学校的特色项目可能比大牌背景更实用。
那年我的改变,从盲目到清醒,希望你的荷兰商科之路能少走弯路。如果有问题,欢迎交流——咱们就像聊天一样,分享真实经历!


