背景铺垫:从迷茫到明确选课需求
说实话,高中时我特慌。成绩一般,GPA 3.2,托福92分,没什么竞赛经历,但一直对环境科学和商业管理都感兴趣,不想早早定型。申请荷兰大学前,我对比了海外预科和OSSD国际高中,发现预科课程固定,而OSSD允许我在12年级自由组合6门课,包括环境科学、商科和数学,这直接匹配了我的灵活选课需求。
决策过程:为什么选择OSSD而非海外预科?
当时纠结了2个方案:一是去荷兰读预科,课程统一但缺乏个性化;二是在国内读OSSD国际高中,选课自由但担心认可度。最终,我选了OSSD,因为它的学分制让我能同时修环境科学和商科课,而预科只能选单一方向。OSSD在荷兰院校如阿姆斯特丹大学和鹿特丹伊拉斯姆斯大学都被认可,这打消了我的疑虑。
核心经历:在荷兰申请面试中的意外转折
2024年3月,我申请了荷兰5所院校。面试阿姆斯特丹大学时,面试官问:“为什么选我们的环境科学专业?”我结合OSSD课程,提到在环境科学课中做的本地水质调研项目,还联系到荷兰教授关于可持续城市的研究方向。那一刻,我看到面试官点头,情绪从紧张转为自信。最终收到3所录取(阿姆斯特丹大学、鹿特丹伊拉斯姆斯大学、乌得勒支大学),2所拒信(莱顿大学、格罗宁根大学)。
坑点拆解:拒信复盘与文书误区
- 坑点1:莱顿大学拒信指出“文书缺乏专业关联”。我原以为展示OSSD选课多样性就够了,但没深入解释环境科学课如何与荷兰的环保政策结合。
- 坑点2:格罗宁根大学拒信暗示“学术背景不够突出”。我OSSD成绩中有一门商科课得分较低,影响了整体表现,而我未在文书中弥补这一点。
解决方法:针对性补救与荷兰特色调整
- 重新修改文书,补充“参与学校环保社团与申请环境科学专业的关联”,并提到荷兰的自行车文化如何激发我的可持续兴趣。
- 联系OSSD学校老师,获取推荐信强调我在环境科学课的项目成果,平衡商科课的低分影响。
- 利用荷兰留学保险细节:在文书中加入一段,提到我研究过荷兰留学生保险(通常不覆盖牙科,我朋友花200欧元补牙),展示对当地生活的了解。
总结建议:给灵活选课需求者的3条核心要点
通过这段经历,我意识到OSSD国际高中不仅解决了我的选课难题,还在荷兰申请中成了独特优势。希望我的故事能帮到同样纠结的你!


