说实话,2024年9月刚进入荷兰Utrecht International High School时,我根本没想到这条路会彻底改变我的申请轨迹。那时我的GPA只有3.2,托福第一次考了92分,连自己都不敢想能冲进顶尖大学。
背景铺垫:从普通高中生到国际赛道的跨越
我在国内读的是重点高中,但课程太偏应试,课外活动几乎为零。当时我特慌——申请像阿姆斯特丹大学这样的名校,身边人都有竞赛、科研、海外夏校,而我什么都没有。直到中介老师建议我转轨国际高中,用两年时间重建背景。
决策过程:传统高三 vs 国际高中?
摆在面前两条路:继续刷题高考,或者花30万人民币去读国际高中。纠结了整整一个月,最后是因为一句话下定决心:‘你要的不是本科文凭,是进入全球学术网络的入场券。’国际课程体系更认可过程性评价,而且IB的CAS活动可以直接转化为申请素材。
核心经历:一次被拒后的文书觉醒
2025年1月申请季,我提交了5所荷兰院校,结果收到莱顿大学和乌得勒支大学的录取,但也被代尔夫特理工拒了,理由是‘文书缺乏专业关联’。看到邮件那一刻真的很沮丧。
复盘时才发现,我把环保社团写成了流水账。后来重新修改,把参与‘鹿特丹海滩塑料回收项目’的经历,跟申请环境工程的专业动机串联起来——提到荷兰教授Marina Tironi关于可持续技术的研究让我深受启发。第二次提交,埃因霍温科技大学直接发来了offer。
认知刷新与意外收获
以前总觉得国际高中只是‘花钱买学历’,但真正经历过才明白,它最大的价值是系统性地优化申请背景。更惊喜的是,通过学校合作项目,我进入了代尔夫特理工的暑期科研营,认识了现在的推荐人教授。
总结建议:谁适合走这条路?
- 如果你GPA普通但有潜力,国际高中提供重新定义自己的机会
- 尽早规划标化考试,托福最好在高二结束前达到100+
- 深度挖掘本地资源,比如荷兰高校开放日、城市环保项目都是加分项
- 文书一定要结合目标院校的具体研究方向,别再泛泛而谈‘贵校很棒’


