说实话,当时我特慌。作为一个普高高二学生,托福80分,想转去新加坡读国际高中,周围人都说“基础不够”。但最终,我不仅成功入学,还在一年后托福考到105分,拿到了心仪大学的录取。这篇文章,我想分享我的真实故事和心得。
背景铺垫:我的初始条件与核心诉求
时间:2023年3月 我是一名国内普通高中高二学生,成绩中等,GPA大约3.0。托福第一次考了80分,阅读和听力还行,但口语和写作只有20分左右。我的核心诉求很明确:想去新加坡读国际高中,为申请海外本科打基础,但担心基础能力不达标。
决策过程:纠结的选择与最终理由
当时我有两个备选方案:一是留在普高,冲刺高考;二是转去国际高中。我纠结了很久,最终选择新加坡的国际高中,因为它的教育体系(如A-Level)全球认可,而且新加坡安全、多元文化,适合过渡。关键决策理由是:托福80分虽然不高,但新加坡一些学校提供语言支持课程,可以边学边提升。
核心经历:入学第一周的“文化冲击”
场景:新加坡某国际高中课堂 入学第一周,我就遇到了大挑战。在小组讨论中,本地学生用流利英语辩论,我却结结巴巴,插不上话。当时我特慌,甚至想退缩。但老师鼓励我参与,并安排课后语言辅导。我坚持每天练习口语,三个月后,竟然能在课堂上自信发言了。这个转折点让我意识到,基础差不可怕,关键是要主动适应。
坑点拆解:语言提升的误区与应对
- 坑点1: 过于依赖托福刷题,忽视实际应用。我当时每天做模考,但到了新加坡,发现真实对话中听力跟不上,因为口音和语速差异大。
- 坑点2: 没利用好学校资源。入学初期,我害羞没去语言中心,错过了免费辅导机会。
解决方法:针对性提升步骤
- 第一步: 参加学校语言课程,每周三次,专注口语和写作。我用了学校推荐的“新加坡英语学习APP”,每天练习30分钟。
- 第二步: 主动融入本地生活。我去小贩中心吃饭,和摊主聊天,锻炼听力。一个意外收获是,学会了用新加坡式英语点菜,比如“Kopi O”(黑咖啡)。
- 第三步: 定期模拟考试。每两个月考一次托福模考,跟踪进度。到2024年6月,我的托福提升到105分。
人群适配:谁适合这条转轨路径?
✅ 适合人群:
普高在读生,托福70-90分,有较强学习意愿和适应能力。例如,像我这样愿意主动克服语言障碍的学生。
❌ 不适合人群:
依赖被动学习、不愿融入新环境的学生。如果只想靠刷题提分,可能在新加坡国际高中压力会很大。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先1: 评估自身基础,托福80分可以达标,但需准备提升计划。不要被分数吓倒,很多学校提供支持。
- 优先2: 主动利用资源,如学校语言课程和本地实践。这是快速适应的关键。
- 优先3: 保持积极心态,接受初期挑战。留学生都怕“跟不上”,但坚持就能蜕变。
从普高到新加坡国际高中,我的经历证明:基础能力可以通过努力和策略提升。如果你也在类似转折点,希望我的故事给你勇气!


