我的背景:从普高到国际高中的转折点
说实话,我高二时在普通高中读书,成绩中等,托福考了80分,当时觉得挺迷茫。看着同学们都在备战高考,我却想走国际教育路线,目标去西班牙留学。核心诉求是尽快适应国际课程体系,提升语言能力,为申请西班牙大学做准备。时间点是2023年9月,我决定转学,预算一年学费加生活费约20万人民币。
决策过程:纠结的选择与最终理由
当时我纠结于两个备选方案:一是留在普高自学国际课程,二是直接转读国际高中。考虑自学的话,担心缺乏系统指导和氛围;转读国际高中则费用高,怕跟不上。最终,我选择转读一所西班牙语特色的国际高中,因为它的课程直接对接西班牙大学,而且有语言沉浸环境。关键细节:学校位于北京,学费15万/年,提供IB课程。
核心经历:西班牙文化课的惊喜与挑战
转学后,印象最深的是西班牙文化课。一开始,我特慌,因为要用西班牙语讨论历史事件,比如“西班牙内战”。但老师很耐心,组织小组活动,让我们模拟辩论。情绪变化从焦虑到兴奋,我竟然在课堂上分享了普高历史知识,意外获得好评。这让我意识到,托福80分的基础足够参与互动,关键是多开口。场景:2024年3月的课堂,地点马德里分校(线上参与)。
坑点拆解:语言障碍下的社交尴尬
踩过的一个具体问题是社交。在国际高中,同学多用英语或西班牙语交流,我托福80分,听力还行,但口语结巴。一次小组项目,我因为表达不清,被队友忽略意见,当时很沮丧。应对误区是逃避沟通,躲在自己圈子里。通用痛点:很多转学生都怕语言不够好,难以融入新环境。
解决方法:分步骤提升与资源利用
针对语言社交问题,我采取了补救措施:第一步,每天练习西班牙语30分钟,用APP“Duolingo”;第二步,主动参加学校“语言角”,和本地学生聊天;第三步,结合西班牙独有经历,比如分享“我在巴塞罗那旅游时,尝试了tapas小吃”的故事,增加谈资。资源:学校提供的语言辅导课,免费;细节:2024年5月,通过这些方法,我交到了3个国际朋友。
人群适配:谁适合普高转国际高中?
结合我的情况,适合的人群包括:托福80分左右、有明确留学目标(如西班牙)、适应能力强、愿意投入时间提升语言的学生。不适合的是那些只想混文凭、不愿改变学习习惯的人。判断标准:看是否准备好面对文化差异和课程压力。细节:我的同学中,类似背景的成功案例占70%。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先强化语言实用技能,别只盯分数,多参与西班牙语活动。
- 主动融入国际高中社区,利用学校资源,如文化交流项目。
- 保持开放心态,接受失败经历(如我社交尴尬),从中学习调整。


