一、美国 vs 英国文书核心差异（附写作步骤）

美国文书看重“你是谁”，英国更关注“你为什么选这个专业”。

• 美国文书实操步骤：
• 1. 选一个真实故事：比如你在京都做志愿者教英语的经历
• 2. 挖掘个人成长：从“害怕表达”到“主动组织活动”
• 3. 关联回目标学校：强调跨文化沟通能力适合NYU的Global Program
• 英国文书关键动作：
• 1. 开头直接点明动机：比如‘自高中参加机器人竞赛后，我立志学习机械工程’
• 2. 列出3个学术支撑点：课程项目、EJU物理成绩、课外阅读书单
• 3. 结尾呼应专业要求：说明想在帝国理工深入研究自动化系统

二、常见误区与日本学生专属避坑点

很多日本同学用同一份文书申请两国学校，结果双双被拒。

⚠️ 专属避坑提示：不要把英国PS写成日本“志望理由書”！UCAS不允许泛泛而谈“贵校很好”，必须展示具体课程匹配度。举个例子：别说‘我想进LSE因为排名高’，要说‘我想修读MY451统计课程，因其使用R语言建模，与我高中课题一致’。

另一个常见问题是美国文书太“完美”。招生官反感没有弱点的人物。试试这样改：“虽然我第一次教学失败了，但正是那次让我学会倾听学生需求。”

三、高效工具与实战资源推荐

以下是专为日本学生整理的提效组合：

验证案例：我辅导的一名早稻田附属高中生，原本用日本风格写英国PS，初稿被拒3所。按上述结构调整后，补充了爱丁堡大学AI伦理课程分析，最终获计算机专业录取。