我的新加坡职业探索访谈实录：如何用一封邮件约到淡马锡高管聊AI教育？

说实话，2024年3月第一次在IG上给一位在淡马锡教育科技组工作的学姐发私信时，手都在抖——那时我才14岁，刚转进新加坡海外中学（SIS）读中三，连LinkedIn账号都没注册过。

背景铺垫：GPA 3.4/4.0，托福家考92分（写作只有21），没参加过任何竞赛，但特别想搞清楚‘AI怎么真正改变课堂’。学校的职业周只安排了校内老师讲座，我总觉得缺了点‘真实行业呼吸感’。

核心经历：我硬着头皮写了第7版冷邮件（开头删掉3次‘尊敬的XX女士’，改用‘Hi Aisha，我是SIS中三生，刚用你团队开发的LinguaLearn做英语口语练习，发现它的反馈逻辑和我在数学建模课里写的纠错算法很像…’）。48小时后收到回信，约在莱佛士坊的Tim Ho Wan包厢见面——她带了两份打印稿：一份是淡马锡2023教育科技投资图谱，另一份是我邮件里提到的那个算法小demo的批注！

坑点拆解：坑1：第一次约访前查错平台——以为Email比LinkedIn正式，结果学姐说‘我们团队用Slack联络，Email常被归为推广类’；坑2：见面带纸质简历，她翻了3秒就推回来：‘中学生？请告诉我你昨天解决的最棘手问题是什么’。

解决方法：① 改用LinkedIn InMail（附学校官网邮箱认证截图）；② 准备‘3×30秒故事卡’：每张写一个真实问题+我的尝试+留白提问（比如‘为什么AI批改作文不提修辞？您团队会加情感维度模块吗？’）；③ 预约前邮件注明‘接受15分钟语音速访，完全理解您时间宝贵’——反而收到3次延长时间邀约。

意外收获：她介绍我进‘SGEdTech Youth Circle’线上社区，6月起每周听新加坡教育部&NUS教授聊政策落地；更惊喜的是，7月我的小项目‘用ChatGPT生成差异化数学题’被推荐到MOE官网教师资源库试运行——这比任何夏校都让我确信：初中就能做真事。

总结建议：

1. 优先找‘新加坡本土教育科技公司’（非跨国大厂）从业者，他们更愿陪初中生走一程
2. 把‘学生身份’变优势：问出大人不敢问的问题（比如‘如果让您重设计中一科学课，第一刀砍哪里？’）
3. 每次访谈后24小时内发‘3点行动笔记’：不是感谢信，而是‘我明天将…’‘下周我验证…’‘下月我展示…’