说实话，2023年9月刚进英国曼彻斯特的Northwood College国际初中部时，我连‘学术期刊’四个字都念得磕绊——更别说办一本了。
当时GPA还行（4.7/5），但英语写作只有雅思5.5分，老师却拍拍我肩说：‘你好奇为什么火山喷发影响冰岛航班？那就把它写进第一期《Curio Quarterly》里。’
核心经历就发生在2024年3月：我们6个初一学生挤在图书馆阁楼改稿，结果第一次印刷因‘未获校方出版许可’被紧急叫停——打印社老板盯着我们手写的A4纸稿子直摇头：‘这连DOI都没有，算哪门子期刊？’
坑点拆解：
- ❌ 坑1：误以为‘学生主办’=完全自治 → 实际需校长签字+版权登记（英国学校出版物属Ofsted监管范畴）
- ❌ 坑2：用Canva排版投稿→被拒稿三次，因为‘不符合APA第7版图表编号规范’（是的，初中也讲APA）
- ❌ 坑3：首期封面印错校徽颜色（蓝金配错成墨绿），被校史馆永久存档为‘反面教材’
解决方法超具体：我们拉来学校图书馆员Ms. Ellis，她教我们用Overleaf在线编辑、在UK Schools Publishing Register官网注册ISSN（花了12英镑！），还联系了剑桥大学青少年学术项目CYP，把我们的‘火山航班研究’收进了他们2024夏季推荐读本。
最终，《Curio Quarterly》第3期上线那天，我在曼彻斯特大学附属中学的开放日展台发纸质刊——一个戴眼镜的学妹拽我袖子问：‘你们……真没老师改过稿？’ 我笑着指了指封底‘Editorial Board：J. Li (Y7), T. Khan (Y7)…’ 那一刻，真的不是逆袭，是实实在在的上岸。
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