为什么我在韩国读国际初中时，竟靠‘经济学会’拿下了首尔大学夏校推荐？

那年我14岁，刚转进首尔江南区的IB国际初中——不是因为成绩多好，而是我妈听说‘这里学生能自己发国债、开央行、调控通胀’。说实话，我连CPI是啥都不知道，只觉得这听起来像过家家。

背景铺垫：GPA 3.4（数学弱项拖后腿），韩语TOPIK 2级，连‘央行贴现率’都得查词典。但老师没筛我，只说：‘经济学会不看分数，看敢不敢让全校GDP崩一次。’

2023年10月，我们‘汉南模拟央行’启动第一次宏观沙盘——我被抽签当财政部长。结果第3周就出事：通货膨胀飙到28%！食堂鸡蛋涨价3倍，学生游行要求‘印币救早餐’。当时我特慌，翻烂了《曼昆经济学原理》韩文版，还偷偷约了首尔大学经济学部大三学姐喝咖啡，才搞懂‘财政赤字+货币超发=恶性循环’。

坑点拆解：

• ❌ 误用‘量化宽松’：第2轮我狂发校园代币，想刺激消费——结果黑市代币兑美元汇率一夜崩盘（100代币→0.3美元）；
• ❌ 忽略‘真实利率’：降息后贷款暴涨，但学生创业项目违约率冲到67%，没人还‘校园房贷’；
• ❌ 没设‘外汇储备池’：隔壁班用韩元囤积苹果手机，导致本班代币信用崩塌。

解决方法：我和3个组员跑遍江南图书馆，在Korean Economic Association官网扒下2022年韩国央行金融稳定报告，把‘存款准备金率调节’‘外汇干预窗口’全搬进沙盘规则——最终第5轮，我们成功把通胀压到3.2%，失业率稳在5.1%。结业日，校长当场宣布：‘推荐2人进首尔大学经济学部夏季研习营。’我就是其中之一。

现在回头看，真正的经济课不在课本里，而在你第一次听见同学喊‘我的代币贬值了！’时的心跳声里。如果你也担心‘基础弱不敢碰宏观’——别怕，我在TOPIK 2级时，连‘基准利率’都念不准。但就在那个模拟央行里，我第一次尝到了‘政策落地’的重量。