为什么文科强的学生更适合选择加拿大IB国际高中？我的真实经历告诉你

说实话，当初我从韩国普通高中转学时，完全没想过自己会走上加拿大的IB国际课程这条路。我是个典型的‘文科脑’——历史课能写三千字论文不带停的，但物理公式一看到就头疼。那时我在首尔江南区读高二，GPA 3.7，韩语母语，英语托福首次考了92分，算不上顶尖，但够用。

决策纠结：韩国升学 vs 加拿大IB？

当时有两个选择：一是参加韩国高考（수능）冲延世或成均馆；二是申请加拿大温哥华的IB国际高中。最让我动摇的是，我在网上查资料发现，UBC和多伦多大学对IB成绩的认可度极高，尤其是语言类专业——而IB的TOK（知识论）和EE（扩展论文）正好放大了我的文科学术优势。

转折点：一次面试改变了方向

2024年9月，我参加了温哥华圣乔治学校的一场线上面试。面试官问：‘你如何用IB的方式分析朝鲜王朝的治理逻辑？’这个问题瞬间点燃了我。我结合TOK里的‘知识体系’概念展开，对方频频点头。三天后收到预录取邮件时，我手都在抖——那一刻我知道，这才是适合我的赛道。

坑点与突破：差点错过EE主题

真正入学后才发现挑战。IB要求在一年内完成4000字英文论文，而我最初选题是‘K-pop的文化输出’，被导师否了三次，理由是‘太泛，缺乏学术深度’。当时我特慌，几乎想放弃。后来在写作中心老师建议下，改成了‘防弹少年团歌词中的存在主义隐喻’，这才通过。这段经历让我明白：IB不是写感想，而是构建学术思维。

意想不到的成长：收获远超预期

更惊喜的是，2025年春天，我凭借这篇EE获得了麦克马斯特大学人文学院的提前批offer。招生官说：‘你在IB训练中展现出的批判性写作能力，正是我们寻找的。’现在回头看，如果不是那次果断转学，我可能还在为수능背年份而焦虑。

给后来者的三条建议

• 早定学术方向： IB适合有明确兴趣领域的学生，别等最后一年才找题。
• 善用写作资源： 加拿大国际高中普遍配备学术写作中心，一定要去。
• 别怕深度思考： IB看重‘你怎么想’，而不是‘你知道什么’。