为什么艺术生放弃韩国职业高中，转投国际高中？——一位平面设计留学生的3年反思

背景铺垫：我的起点并不高

我是国内普通高中美术班出身，GPA 3.1，韩语TOPIK只有3级。当时最现实的选项是报读韩国的职业高中‘视觉设计科’，学费便宜，还能练语言。但中介老师问我：‘你想做美工，还是做设计师？’这句话让我第一次开始思考路径差异。

决策过程：两条路，完全不同方向

• 职业高中路径：偏技能培训，课程以Photoshop、Illustrator实操为主，少理论，不授学分，难衔接本科
• 国际高中艺术课程（如GLC Art Program）：全英文授课，作品集导向，结业发国际文凭，可直申弘益大学、中央大学等顶尖设计学院

最终我咬牙选了国际高中——多花800万韩元，但换来了体系认可。

核心经历：那次展览改变了一切

2024年9月，我在弘大青年艺术展提交作品。职业高中学生交的是海报设计，而我们组提交的是一个可持续包装设计项目，从市场调研到环保材料实验，整整三个月。评委当场说：‘这是本科生水平。’后来我才听说，弘益大学教授直接向我校索要了我们的课程大纲。

认知刷新：韩国设计圈看重的不是技能，是思维

我原以为‘画得好’就能赢，但在韩国，企业更认项目逻辑和跨学科能力。国际高中课程包含设计史、用户心理学、3D建模基础，这些在职业高中根本不会教。去年面试三星Design Membership实习时，面试官特别提到：‘你的作品集有方法论，不像培训班出来的。’

总结建议：三条真心话

1. 如果目标是韩国TOP5设计院校或跨国企业，优先选国际课程路径
2. TOPIK 4级以下别硬扛韩语授课，先过渡国际课程适应学术表达
3. 作品集早准备！韩国高校2025年起要求‘数字作品集平台链接’（如Behance/Kakao Portfolio）