韩国国际初中MUN初体验：一个社恐女孩如何站上首尔模联主席台？

那年我13岁，刚转进首尔江南区一所国际初中——韩英双语授课，但开学第一天我就躲进了图书馆角落。说实话，连在班里做自我介绍都手抖，更别说‘模拟联合国’这种听着就让我头皮发麻的词。

背景铺垫很真实：GPA 3.4（数学弱，英语阅读强），托福Junior 82分，没参加过任何辩论。可偏偏，学校把MUN设为七年级必修实践课——不是选修，是必须站上讲台。2024年3月第一次校内MUN，我抽到‘韩国外交部青年代表’角色，任务是用英文提案《加强东亚青少年气候教育合作》。

核心经历就发生在首尔COEX会议中心。彩排时我忘词卡住37秒，全场安静得能听见空调声——当时我特慌，手指冰凉，连提词卡都拿反了。但导师没让我下台，反而递来一颗韩国青梅糖，说：‘小外交官不是不紧张，是带着紧张，依然开口。’那天我没拿最佳代表，却意外收到主席团邀请加入校MUN培训生计划。

坑点拆解也挺扎心：坑1：以为MUN只是写稿演讲，结果首尔模联规则要求实时跟进‘决议草案修正动议’，我完全听不懂‘point of order’和‘friendly amendment’的区别；坑2：用中文思维直译韩式敬语式英语，被韩国外教委婉指出‘your tone sounds like you’re scolding the Security Council’（你语气像在训斥安理会）。

解决方法超具体：① 每周三下午跟首尔国立大学MUN社团学长做1v1术语速记（他们手写‘MUN韩英对照小抄’送我）；② 用韩国Naver TV搜‘한국 청소년 모의연합국’实录视频，关字幕练听辨；③ 学校发的‘Korea Model UN Phrasebook’小册子，我贴满便利贴，重点标红‘I move to amend…’等12个高频句型。

最后的惊喜是——2024年10月，我代表学校赴釜山参加亚洲国际初中模联峰会，用韩语+英语双语做3分钟开幕陈述。当主持人宣布‘Best Emerging Delegate’获奖者是我时，台下韩国、新加坡、越南的同学一起鼓掌。那一刻突然懂了：小外交官不是天生的，是在首尔教室里一次次忘词、重讲、再微笑的过程中长出来的。