为什么长期发展需要选择国际高中？——我的视野是如何被彻底打开的

背景铺垫：从首尔普通中学到国际视野的渴望

说实话，我当初在韩国读公立高中时，每天就是考试、补习、排名。GPA 3.8，韩语母语，英语托福首考才78分，连写封英文邮件都卡壳。那时我唯一的目标是考上延世或高丽，但从没想过‘未来’到底意味着什么。

直到2023年夏天，参加了一个加拿大线上夏校，我发现同组的马来西亚同学在讨论“碳中和政策”时思路清晰，而我连基本术语都听不懂——那一刻，我特慌，也第一次意识到：知识储备≠全球视野。

决策过程：韩国本地升学 vs 国际高中转型

摆在面前两条路：一是继续冲刺SKY大学，稳妥但路径单一；二是转入首尔美国学校（SAS）读IB课程，学费每年2亿韩元（约10万人民币），家里压力不小。

最终打动我的，是SAS一位学姐分享的经历——她通过IB的CAS项目，在越南带队做了半年环保教育，后来被UBC录取还拿了奖学金。我突然明白：国际高中真正教的不是分数，而是如何与世界对话的能力。

核心经历：一场模拟联合国会议改变了我

2024年3月，我在SAS参加了东亚MUN大会，代表伊朗发言。准备时我翻了20多篇关于中东水资源争端的论文，甚至联系了一位在KAIST研究气候迁移的教授请教。

轮到我发言时手都在抖，但讲完竟收获全场掌声。会后有新加坡评委主动加我LinkedIn，说‘你的视角很有亚洲南方国家的共情力’。那是我第一次感受到——我不是在‘表演国际范’，而是真的在参与全球议题。

认知刷新：原来‘视野’是可以被系统培养的

以前我以为国际高中就是‘花钱换英语好+出国容易’，现在才懂：它用IB课程框架、跨文化项目、全球考评体系，逼你跳出本地思维牢笼。

比如TOK（知识论）课让我学会质疑‘韩国媒体怎么定义成功’；EE论文写的是中韩Z世代消费观对比——这些经历，才是真正支撑我申请港大Global Studies专业的核心资本。

总结建议：三个判断标准，帮你决定是否值得转轨

• 如果目标只是进一所‘名字好听’的海外大学 → 可能没必要牺牲稳定性
• 如果你渴望理解多元文化、参与全球事务 → 国际高中提供的实践平台无可替代
• 家庭能支持每年80万-120万韩元额外投入（含活动、竞赛、考试）→ 建议尽早规划

现在回看，那个托福78分、不敢开口的我，已经走得很远。国际高中的价值，不在录取通知书上，而在你看世界的方式里。