说实话,2023年9月刚入读里昂国际初中部时,我连自我介绍都手抖——不是怕法语发音不准,是心跳快到耳鸣,手掌全是汗,站在讲台前两秒就想逃。
当时校医室贴着一张A4纸:‘Étudiants stressés ? Essayez la respiration 4-7-8.’(焦虑学生?试试4-7-8呼吸法)。我没当真,直到第三次生物课被随机提问,我大脑一片空白,差点哭出来……那天放学,我蹲在Parc de la Tête d’Or的长椅上,照着图示做了第一轮:吸气4秒→屏息7秒→呼气8秒。做完三轮,胸口那块压着的石头,真的松了。
坑点就在这儿:法国老师不教正念,但考试前5分钟会突然关灯,说‘Prenez une minute pour vous reconnecter’(花一分钟重新连接自己)——可没人告诉我这叫‘mindfulness’,更没人示范怎么呼吸才有效。 我一开始憋气过猛,头晕眼花,还以为自己得了‘法国式焦虑综合征’。
后来发现学校心理老师Mme Dubois每周三下午在CDI(媒体中心)角落设‘Petit coin calme’(安静小角),放着沙漏、蓝胶带贴的地垫,还有一本写满学生手绘呼吸节奏的本子——我画了只歪歪扭扭的蜗牛,标注‘吸气像它爬,呼气像它缩壳’。这个细节让我第一次觉得:焦虑不是我的错,只是我还没学会和它共处。
现在我每天晨读前做2分钟‘4-7-8’,课间用手指沿课桌边缘画正方形(吸气→屏息→呼气→停顿),这是我在Collège Victor Hugo学来的土办法。上周法语口头报告,我依然紧张,但没逃。报告结束时,老师轻轻敲了三下桌面——那是他们认可你‘找回了声音’的暗号。
给同样在法国初中的你:
① 别等崩溃才练呼吸——从今天起,把手机锁屏壁纸换成‘4-7-8’数字图;
② 法国学校的心理支持藏得深,但真实存在:问CDI管理员‘Où est le petit coin calme?’;
③ 焦虑时手心出汗?立刻摸摸课桌木纹或校服纽扣——感官锚定比忍着更管用。


