说实话，刚到墨尔本卫理公会女子学院（MLC School）读Year 7那会儿，我连水彩笔和丙烯的区别都分不清。英语课上被叫起来读单词都会结巴——更别说用英文解释‘为什么这幅炭笔自画像构图是打破常规的’了。
但老师Ms. Davies没放弃我。她在我第一份作业《我家阳台的柠檬树》背面写：‘你观察光影的方式很澳洲——不追求精准，但有呼吸感。’这句话，成了我三年艺术手账的起点。
核心经历：从‘不敢署名’到悉尼双年展青少年单元参展
2024年3月，我把第27本手账带到VCE视觉艺术导师面批——里面夹着3张皱巴巴的拒信：维多利亚艺术高中、西澳表演艺术学院附中、阿德莱德创新中学。理由清一色写着‘技术基础尚需强化’。那天我蹲在Fitzroy图书馆后巷哭了一场，然后翻开手账第一页，用红笔写了句：‘不是不够好，是还没被看见。’
坑点拆解：三个差点毁掉作品集的真实卡点
- ❌ ‘材料安全’陷阱： Year 8做树脂浮雕时，用淘宝买的无标UV胶，挥发气体让我连续三天头痛——澳洲学校实验室要求所有材料必须带AS/NZS 4324.1认证码，我却没查。
- ❌ ‘文化误读’风险： 把土著点画元素直接挪用进毕业设计，被原住民艺术家导师当场叫停：‘这不是装饰，是活的宇宙观。’后来我花了11周跟Yorta Yorta长老学纹样背后的河运故事。
- ❌ ‘时间错配’失误： 澳洲VCE艺术评分标准里，‘过程记录’占40%！我总把草图钉在墙上当装饰，直到2024年9月才懂：必须每页手账右下角手写日期+思考短句（如‘2024.09.17｜用咖啡渍模仿桉树皮裂痕，意外发现抗水性比墨水好’）。
解决方法：3个真正帮到我的澳洲本地资源
❶Melbourne Art Educators Hub（官网免费预约导师）——帮我把37张零散速写整合成‘城市感官迁移’主题逻辑链。
❷NGV Teen Council（墨尔本维多利亚国家美术馆青少年委员会）——每月线下策展工作坊，教我怎么让作品集‘开口说话’。
❸VCAA官方过程日志模板（下载码：ART-PRO-2024-INTL）——终于不用猜评分官想看什么了。
现在翻那27本手账，纸页边缘卷着墨尔本冬天的潮气，夹着尤加利叶标本和咖啡店小票。去年底收到墨尔本大学附属艺术学院预录取时，招生官邮件里写：‘你让‘成长’有了触感。’——这大概就是13岁那个不敢署名的女孩，最想要的答案。
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