“明明自己熬夜做PPT,结果全组因抄维基百科被挂科”——这真不是吓你,日本教授对‘集体抄袭’零容忍。
? 别踩坑!日本教授眼里的‘抄袭’和你想的不一样
在国内可能觉得‘参考一下’没关系,但在日本,连小组分工时一个人写intro、另一个抄结论,都算学术不端。
亲历案例:早稻田大学某中国留学生小组,因为用了同一段百度百科翻译内容,5人全被判0分,还记入学籍档案。
⚠️ 记住:无来源=抄袭,无论是否故意。就连口头发表时照念维基页面,没标注‘According to Wikipedia’都会被扣分。
? 实操3步法:从分工到提交全程防雷
- 第一步:用‘任务台账’明确责任 —— 不要只说“你做前两页”,而是建个Google Sheet,列清每人负责段落、引用来源、查重率目标(建议<15%)。
- 第二步:统一文献管理工具 —— 全组装Zotero或Mendeley,提前共享文献库。比如查‘日本の高齢化政策’,统一用国立国会図書館的数据源,避免各自乱抄。
- 第三步:提交前跑一遍Turnitin —— 庆应学生都在用iThenticate自费查重(约500日元/次),别等教授帮你发现重复。
? 亲测有效的2个保命技巧
? 开会录音+会议纪要:每次线上讨论用Zoom录屏,发群内确认“这段归A写,不可直接复制”。出了事有证据,不怕背锅。
? 留一手个人备份:交终稿前,单独向教授邮箱发送“个人贡献说明”,附上自己写的草稿和修改记录,拿捏主动权。
? 总结:在日本做小组作业,流程比成果更重要。留好痕迹、规范引用、全员同步,才能安全拿学分。


