说实话，三年前我根本没想过自己能申上QS前50的都柏林圣三一学院。当时的我，GPA只有3.1，托福第一次考才87分，连国际课程体系都不太了解。我是那种‘背景平平、成绩卡线’的学生，最怕听到的一句话就是：‘你这样的背景，恐怕很难进顶尖硕士项目。’
那年我做了一个关键决定
在高一结束时，我面临选择：是留在普通高中拼高考，还是转去国际部？父母建议我试试IB课程，但我犹豫了很久——毕竟每年学费要18万，家里不是富裕家庭。最终打动我的，是我们学校新开设的“全球升学指导中心”。顾问老师告诉我：‘我们会从高一开始就帮你规划大学方向，每学期一对一跟进。’这句话成了我转轨的关键原因。
第一次被拒，我才意识到问题在哪
2024年1月，我申请了五所爱尔兰高校，结果收到两封拒信，其中都柏林城市大学的反馈让我崩溃：‘文书缺乏专业关联性’。当时我特慌，觉得自己又要被打回原形。但我的升学导师很快约我复盘，她指出：‘你写环保社团经历没错，但没说明这和你申请环境政策硕士有什么关系。’
于是我们花了两周重新打磨文书。我把参与过的社区减塑行动，链接到爱尔兰当前推行的‘碳中和2030’政策，并引用了圣三一学院Mary Ryan教授的研究观点。这次修改不再堆经历，而是讲逻辑链。
那些意想不到的支持资源
后来我才知道，我们学校的升学团队其实和多所海外高校有定期沟通机制。他们提前半年就拿到了圣三一2024年面试题库样例，还模拟了‘为什么选爱尔兰而非英国’这类文化类问题。最惊喜的是，我在模拟面试中提到对凯尔特文化的兴趣，没想到真被考官问到了！
最终我拿下三份录取，包括梦校圣三一。回首这段路，我想说：国际高中的核心价值，不只是成绩单，而是那一整套‘看见未来’的能力——有人帮你看清方向，陪你改十版文书，甚至知道哪个教授正在招研究助理。
- 建议1：别等到高三才找指导老师，高一就要建立个人成长档案
- 建议2：每一项活动都要问自己：它和未来专业有逻辑连接吗？
- 建议3：善用学校合作资源，很多信息根本不对外公开
恭喜您，成功提交！
